新目标：高考英语动词时态复习课件(人教版).ppt

*************综合练习11.I___(be)astudentlastyear,butnowI___(be)ateacher.2.He___(watch)TVwhenhismother___(come)in.3.She___(study)Englishsinceshewasachild.解析综合练习11.was;am表示过去状态，用一般过去时；表示现在状态，用一般现在时。2.waswatching;came表示过去两个动作同时发生，用过去进行时；表示过去某个时间发生的动作，用一般过去时。3.hasstudied表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作，用现在完成时。综合练习21.Thetrain___(leave)whenIgottothestation.2.I___(finish)myhomeworkbeforedinner.3.He___(visit)hisparentstomorrow.解析综合练习211.hadleft表示在过去某个时间之前已经完成的动作，用过去完成时。22.willfinish表示将来某个时间将要发生的动作，用将来时。33.willvisit表示将来某个时间将要发生的动作，用将来时。经典考点回顾11.现在完成时与一般过去时的区别22.过去完成时与一般过去时的区别33.将来时和现在完成时的时间状语练习5：经典考点分析1.I___(see)thismovielastweek.I___(see)ittwicethismonth.2.She___(finish)herhomeworkthetimehermothercameback.3.He___(leave)forShanghainextweek.He___(be)thereforamonth.解析练习51saw;haveseen表示过去发生的动作，用一般过去时；表示动作已经完成，并对现在造成影响，用现在完成时。2hadfinished表示在过去某个时间之前已经完成的动作，用过去完成时。3isleaving;willbe表示将来某个时间将要发生的动作，用将来时；表示将来某个时间将持续的状态，用将来时。总结回顾1动词时态是英语语法的重要组成部分准确使用动词时态是表达准确、逻辑清晰的关键。2掌握时态的规则和用法并学会根据时间状语、句子结构和上下文语境来选择合适的时态。3多做练习通过大量的练习，熟练掌握动词时态的应用。常见错误分析1.时态混淆例如：Igotothecinemayesterday.(应该用一般过去时)2.时间状语与时态不匹配例如：Hehaslivedhereforfiveyearsago.(应该用一般过去时)3.动词形式错误例如：Shegotoschooleveryday.(应该用第三人称单数形式goes)错误修正练习1.Iamgoingtothecinemayesterday.2.Hehaslivedhereforfiveyearsago.3.Shegotoschooleveryday.解析错误修正练习高考真题演练111.Theboy___(read)abookwhenhismothercamein.22.He___(live)hereforfiveyears.33.She___(go)totheparktomorrow.解析高考真题演练11.wasreading表示过去某个时间正在进行的动作，用过去进行时。12.haslived表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作，用现在完成时。23.isgoing表示将来某个时间将要发生的动作，用将来时。3高考真题演练21.I___(see)thismovielastweek.I___(see)ittwicethismonth.2.She___(finish)herhomeworkthetimehermothercameback.3.He___(leave)forShanghainextweek.He___(be)thereforamon