1423S04081-地下建筑结构课程设计-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx
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ADDINCNKISM.UserStyle《地下建筑结构课程设计》课程教学大纲
（实践课程·2023版）
一、课程基本信息
课程号
1423S04081
开课单位
建筑工程学院
课程名称
地下建筑结构课程设计
CurriculumDesignofUndergroundStructures
课程性质
选修
考核类型
考查
课程学分
2
课程学时
2周
课程类别
专业拓展课
适用专业（类）
土木工程
二、课程描述及目标
（一）课程简介
本课程是在专业理论课的基础上，开设一门实践性课程，属于土木工程专业的专业选修课之一。着眼于培养学生灵活运用地下建筑结构设计的基本理论和基本知识的能力。通过完成地下建筑结构中的部分设计内容，使学生所学到的基础理论和专业技术知识系统、巩固、延伸和拓展，培养学生自身独立思考和解决工程实际问题的能力，学会使用各种相关的工具书及查找资料。该课程的目的和任务是：[1]使学生系统地巩固、充实和提高本课程的基础理论；[2]培养和锻炼学生综合运用所学的理论知识独立分析和解决实际问题的能力；[3]培养学生树立从事科技工作的正确思想、观点和方法，熟悉各种规程、规范；[4]使学生在设计、计算、绘图和计算机的应用等方面的基本技能得到一定的锻炼和提高。
（二）教学目标
课程目标CG1：掌握地下建筑结构的受力特点和荷载设计，使学生具有绘制地下建筑结构计算简图的能力。
课程目标CG2：掌握地下建筑结构的承载力和变形的计算方法，使学生具有地下建筑结构的初步设计能力。
课程目标CG3：掌握地下建筑结构的设计计算书的编制，具备运用现行标准、规范，并查阅相关技术资料进行详细分析计算的能力。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
支撑权重
2.3问题分析能力：能够应用土木工程原理和方法，并综合运用文献、规范、标准或图集等对土木工程复杂问题进行方案选择、计算分析，获得有效的结论。
CG1
0.15
3.2结构设计能力：能够根据土木工程特定需求，进行工程体系、结构、构件（节点）的设计（开发），并体现创新意识。
CG2
0.15
5.2使用现代工具能力：了解土木工程专业常用的信息技术工具和设计、勘察、施工、计算分析等软件的原理和方法，掌握其适用范围，并理解其局限性。
CG3
0.10
四、教学方式与方法
……。
五、实践内容、基本要求与学时分配
序号
实践内容
基本要求
学时
方式
对应课程目标
1
软土地层中盾构的荷载确定
1）隧道衬砌结构承受哪些荷载作用，在计算这些荷载时应注意哪些问题。
2）针对设计任务确定荷载及计算简图。
2天
实训
CG1
2
盾构的内力计算与配筋设计
1）拟定截面尺寸，选定衬砌结构内力计算方法。
2）掌握绘制内力分布图形的方法，包括弯矩、剪力和轴力。
3）了解钢筋配置与构造要求。完成盾构标准管片配筋与裂缝计算。
4天
实训
CG2
3
盾构的多种强度与变形稳定复核
1）掌握隧道衬砌结构断面选择时都应验算哪些内容，在验算时都应注意什么？
2）隧道衬砌结构的防水、抗渗都可以采取那些措施，在该项设计中如何体现？
3）完成盾构纵向接头设计与张开度验算。
4）完成盾构管片局部受压验算与盾构隧道抗浮验算。
2天
实训
CG2
4
施工图绘制
1）掌握施工图绘制的基本规定。
2）完成管片设计施工图1张。
2天
实训
CG3
5
设计计算书的编制
1）了解课程设计类计算书的格式要求。
2）尽量将计算过程中使用的R源代码或Matlab源代码在附录中给出。
3）要求设计图纸清晰、系统地论述各个部分的设计过程。
4天
实训
CG3
合计
14天
（注：实践内容应当具体可测，明确基本要求和实现方式，如实习、实训、社会调查、参观考察、下乡实践、写生等。）
六、实践成果呈现要求
本课程最终成果包括电子文档（含软件过程文件）和纸质设计书两个部分。设计书文档格式参照我校下发有关毕业设计格式要求的文件。图纸及报表参考国家相关规范。
七、学业评价和课程考核
（一）考核类型：?考试t考查
（二）考核方式：?实践报告?实践作品t项目汇报
?其它：
（三）成绩评定：
课程的考核以考核学生能力培养目标的达成为主要目的，以检查学生对各知识点的掌握程度和应用能力为重要内容，包括平时成绩及项目报告两部分。在最终成绩评定中，平时成绩权重占40%，项目报告成绩权重占60%。项目报告具有严格的评分标准，平时成绩根据课堂表现(Performance)、专业知识（Professionalknowledge）、表述与创新（PresentationandInnovation）、图形规范性（Graphicalstandard）等各方面的表现综合评定。