他们那时候多有趣啊.doc
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《他们那时候多有趣啊》导入设计
教学目标：
1.默读课文，了解课文的主要内容，体会在作者的想象中未来的上学方式和今天的不同。
2.能大胆地想象未来的学习生活还有可能是什么样子的。
3.搜寻相关信息，引导学生结合课文，联系生活实际深入思考。
教学重点：
1.默读课文，了解课文的主要内容，体会在作者的想象中未来的上学方式和今天的不同。
2.能大胆地想象未来的学习生活还有可能是什么样子的。
教学难点：
搜寻相关信息，引导学生结合课文，联系生活实际深入思考。
教学过程：
一、导入新课
1.《流浪地球》导入：
刚才我们观看的是2019年的贺岁大片《流浪地球》，看过的同学请举手。有谁能介绍一下影片主要内容。（该片讲述了在不久的未来，太阳即将毁灭，太阳系已经不适合人类生存，面对绝境，人类将开启“流浪地球”计划，试图带着地球一起逃离太阳系，寻找人类的新家园的故事。）
2.这是一部科幻片，你们知道什么是科幻片吗？就是立足现在实，想象未来，今天我们要学习 的课文也是一篇科幻小说，不同的是，本文却反其道而行之，立足未来，反观现实。
3请同学们和我一起书写课题《他们那时候多有趣啊》。
预设：
（1）“那时候”是什么时候呢？
（2）2155年的上学方式和今天有什么不同？
3.一起走进课文《他们那时候多有趣啊》。
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