《骆驼祥子》名著阅读题整理.docx

第 第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 《骆驼祥子》名著阅读题整理 1. (1)《骆驼祥子》作者__________，《海底两万里》作者是__________。 (2)名著中人物都有显著的个性特征，且都留下了社会的印迹。试比较下面两个人物的命运的不同。 ??A．尼摩船长 B．骆驼祥子 【答案】（1）老舍? ? 儒勒·凡尔纳（2）示例：尼摩船长反对专制统治，有强烈的社会责任感和人道主义精神，受人赞扬；骆驼祥子起初勤劳善良却胆小，遭社会欺压吞噬后，自暴自弃走向堕落。 2. （1）《骆驼祥子》作者????????，原名??????，他被称为????????。 （2）结合小说故事情节，试分析“骆驼祥子”这一名字的由来。 【答案】（1）老舍，舒庆春，人民的艺术家；（2）祥子其实本来就叫祥子，前面没有骆驼。后来军阀混战，祥子出城的时候遇上乱兵，车也丢了，人也被抓壮丁。后来祥子瞅准机会逃了出来，顺手牵了三匹骆驼，卖了三十元。祥子逃出来就病了。也许在昏迷中人们听见他老是叨叨骆驼，于是送他个外号叫骆驼祥子。 根据图画（二选一）概括出祥子身上发生的一个故事。 【答案】第一幅：曹先生出事后，孙侦探敲诈勒索了祥子存在闷葫芦罐里的钱。第二幅：夜里，祥子趁着骚乱从军营里逃了出来，他顺手拉上了那几匹骆驼，指望它们能换来一辆车。 《骆驼祥子》通过人力车夫祥子一生几起几落、最终沉沦的故事，揭露了半殖民地半封建的中国社会底层人民的悲苦命运。祥子的遭遇，证明了半殖民地、半封建的时代里的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境，是根本不可能的。 4. 从选文看，祥子为什么决定做车夫？ 【答案】一是他觉得拉车是件更容易挣钱的事；二是他相信自己有拉车的资格；三是他认为自己有力气，年纪正轻。 5. 逆境时不放弃希望，才能获得继续前行的勇气，迎来柳暗花明。请以《海底两万里》或《骆驼祥子》为例，结合具体相关情节，说说你对此的理解。 【答案】示例一：《海底两万里》中，当潜艇驶到南极时，一块冰山翻倒砸到了潜艇，潜艇被封在冰层下面，船员面临压死或窒息的危险。尼摩船长一面鼓舞着大家不放弃希望，一面想方设法带大家脱险，他们轮流上阵，终于凿开坚硬的冰层，安全脱险。 示例二：《骆驼祥子》中，祥子十八岁时不幸失去了父母和几亩薄田，来到北京谋生。他一直希望拥有一辆属于自己的车，于是，省吃俭用，攒钱三年，终于凭自己的努力买到了新车。 6. 《骆驼祥子》中，在曹先生家拉包月的那段生活，祥子是得到了尊重的。他得到了哪些尊重？请概述。 【答案】示例：曹先生和曹太太非常和气，拿祥子当个人对待；祥子在曹家有间宽绰的屋子住，可以吃三顿饭；工作不累，做临时工作可以得到额外的报酬；祥子拉车不小心摔了曹先生，也没受到责骂。（答出三点即可） 7. 全班共同阅读《骆驼祥子》，然后根据各自的兴趣选择专题，也可以另外选择专题，分小组进行探究。 (1) 专题一：给祥子写小传本书以主人公祥子的奋斗和毁灭作为线索，可以说是祥子一生的记录。请根据作品的内容，写一篇祥子的小传，完整地勾勒出祥子的经历。写完后注意对照作品进一步修改，力求做到准确无误。 (2) 专题二：探寻悲剧原因读完全书，祥子最终走向毁灭的命运悲剧无疑会给你强烈的震撼。到底是什么力量毁灭了这个曾经生气勃勃的人？悲剧的原因何在？带着思考精读一些章节，并查找资料，写下你的探究结果。 (3) 专题三：话说“洋车夫”书中除了祥子外，还写了形形色色的洋车夫，留下了关于老北京洋车夫这一行当的珍贵历史记录。请根据书中内容进行梳理，从职业特点、人员构成、生活状况等方面介绍洋车夫这个行当的情况。 (4) 专题四：品析“京味儿”作品对老北京的人情风俗、市井生活、北京人独特的语言习惯等做了细致入微的描绘，阅读中你一定感受到了其中散发着的浓浓“京味儿”吧。请选择一个角度，摘抄一些片段，说说其中是如何体现这一特点的。 【答案】【小题1】示例一：选择专题一。祥子本是农村人，后来到城市谋生。来到北京后，他选择了当时城市底层老百姓常见的职业--拉洋车，想凭自己的力气挣饭吃。?他老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般。他自尊好强、吃苦耐劳。但经历了三起三落后，祥子失去了生活的信心。他从一个老实坚忍的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。 【小题2】示例二：选择专题二。?悲剧的原因主要有三方面：一是当时的社会制度和反动势力的迫害，这是造成祥子悲剧的客观原因；二是祥子自身性格的局限性、堕落性、劣根性，是造成他悲剧的主观原因；三是和虎妞的不正常的结合，这是导致祥子悲剧性结局的另一个重要原因。 【小题3】示例三：选择专题三。老北京拉洋车，有拉白天的、拉晚儿的、拉包月的、拉牌儿车的，不同的形式反映出当时不同阶层的需求。拉洋车的人都是