《3.2组成物质的化学元素》参考学案.docx

学而优·教有方

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第三章物质构成的奥秘

第二节组成物质的化学元素

学习目标：

1．认识常见元素对人体健康的作用；会写常见元素的名称和符号，知道元素的简单分类；能从组成上进行简单的物质分类。

2..通过单质、化合物、氧化物、纯净物、混合物的学习，体会比较的方法在化学学科中的运用。

3.学习自然界中元素的存在和元素与人体健康的知识，体会化学与生活的联系，自觉养成良好的生活（饮食）习惯，形成“化学变化过程中元素不变”的观念。

重点：1.常见元素的名称和符号

2.物质分类的判断

难点：能从组成上识别氧化物，区分化合物和单质、纯净物和混合物。

自主预习

使用说明及学法指导：

1.认真阅读教材74—78页，了解元素的概念、元素符号的书写及意义，离子符号的书写，单质、化合物、氧化物的概念，自然界中元素的分布，元素与人体健康的关系，再完成教材助读设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。

2.将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑惑”处。

3.完成时间15分钟。

一、知识准备

1.回忆原子、分子的概念及本质区别。

2.复习回忆常见原子的结构、相对原子质量及相对分子质量的概念。

二、教材助读

1.元素与元素符号

（1）元素是如何定义的？它表示哪些涵义？

（2）请举例说明元素符号如何书写？

（3）离子符号如何书写？试写出以下离子符号;

钠离子_________；氯离子________；钙离子________

(4)下列物质①氢气②硫磺③二氧化碳④液氧⑤氯化钾⑥矿泉水⑦空气⑧四氧化三铁⑨石灰水⑩铜丝⑾生铁⑿水（以下空格填序号）

属于混合物__________；属于纯净物__________；

属于化合物__________；属于氧化物__________；

属于单质_____________。

2.自然界中元素的存在

地壳中含量最高的元素______，海洋中含量最高的元素_______，人体中含量最高的元素______，太阳上含量最高的元素_____。

3.元素与人体健康

当人体中缺少某些元素会影响人体健康，请举例说明。

三、预习自测

1.元素的种类决定于（）

A．相对原子质量B．质子数

C．中子数D．核外电子数

答案：B

2.医生用“钙中钙”、“钙尔奇”等药片给缺钙的病人补钙。这里的“钙”指的是（）

A．钙元素B．钙单质

C．钙离子D．钙原子

答案：A

3.人体缺钙将会患（）

A．侏儒症B．佝偻病

C．贫血病D．甲亢

答案：B

4.在空气、液氧、铁粉、二氧化锰、干冰、高锰酸钾、双氧水、可乐、海水、水银、冰水混合物、金刚石等物质中，属于混合物的有；属于纯净物的有；属于单质的有；属于化合物的有；属于氧化物的有。

答案：空气、双氧水、可乐、海水；液氧、铁粉、二氧化锰、干冰、高锰酸钾、水银、冰水混合物、金刚石；液氧、铁粉、水银、金刚石；二氧化锰、干冰、高锰酸钾、冰水混合物；二氧化锰、干冰、冰水混合物。

四、我的疑惑

——请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来，准备课堂上与老师和同学探究解决。