学校消防应急安全疏散演练方案.doc
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学校消防应急安全疏散演练方案
为提高全体师生安全意识和在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力,使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识,掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时的应对方法,安全、快速地进行疏散,提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。按照上级要求,结合我校实际,特制定本安全疏散演练方案,并在全校开展实际演练。
一、演练目的
通过应急疏散演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线,确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体师生的生命安全,减少不必要的非伤害。同时,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。
二、演练安排
1、对象:全体师生
2、时间:2023年3月21日上午。
三、演练准备
1、遵循上级文件精神,经学校应急管理领导小组研究,由学校政教处组织实施本次突发事件应急疏散演练。
2、宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。严肃认真地对待本次演练。
3、组织严密。成立相关工作组,确定人员,明确职责和任务。
4、全面动员,让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法,明确演练的程序、内容、时间和纪律要求,熟悉各幢楼、各个班的疏散路线和到达的区域,同时强调演练是预防、模拟练习,并非真正的灾难疏散,以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。
5、演练前各小组熟悉其工作和任务,各班主任、各班长了解疏散路线和到达的“安全区域”位置。
6、演练前保障,教师和学生不得在走廊和楼梯通道内放置任何物品,安保处、政教处、教务处提前负责检查排除疏散走廊和楼梯通道的安全隐患。
7、培训:①楼道指挥教师:指挥有序有效,上下楼互通信息。②班主任:对班级学生宣传教育,讲明要求和纪律,将学生分组。
四、演练要求
1、听从指挥,不惊慌,服从安排。
2、安全快速、镇定从容、整体有序。
3、按规定路线疏散,在下楼时列队慢跑前行到本班区域,不得窜线路和不同区域。
4、各班级加强宣传教育,严密组织,认真对待,避免危险情况和安全事故发生。防止发生踩踏事故。
五、组织机构
1、领导小组
总指挥:王校长??
副总指挥:朱校长
成???员:
各年级主任???各班主任??
2、工作小组
各指定位置教师职责:负责组织师生快速、安全、有序疏散;结合学校应急避险场所、应急疏散通道,各班级疏散路线等;并妥善安置受伤师生。待所有教室、楼道学生全部撤离后,迅速到广场集合。
(9)抢险救护组
成员:
职责:第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生;负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员;负责预防次生灾害的发生。
(9)后勤保障组
成员:
职责:负责学校治安保卫工作,维护应急疏散秩序;妥善安排学生生活保障等工作;尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。
六、疏散演习操作规程
1、各班主任在教室集中清点本班学生人数,讲解演练的目的、意义和相关注意事项,在实际火灾中安全脱险要做到“三要三不要”。?
一要镇静分析,明确自己所在的位置,要按照安全出口指示标志行走,不要盲目乱跑,这样有可能造成不应用的伤亡。
二要分析周围的火情,不要盲目开窗开门,可先用手摸房门,如果很热千万不要开门,不然会助长火焰或者引火入室。?
三要选择好逃生办法,不要惊慌失措,如果必须从烟火中冲出教室,要用湿毛巾、衣服等抱住头脸,尤其是口鼻处,低势行走,以免窒息。如走廊虽然有火,但是火势不大,就从走廊冲出去;如果火势太猛可以利用窗户滑下。
2、听到学校广播发出“学校有火警,请赶快撤离”口令后,全校师生立即安全、快速进行疏散,绝不能再收拾物品(那怕再贵重的)。在场老师应叮嘱学生不要慌张、不能混乱,提示逃生的做法(猫腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)
3、疏散集合地点:学校前操场。
4、在疏散过程中,下楼梯只许下不能上(无论发生什么事),且不能停留。
5、疏散线路:
6、疏散顺序:
① 班主任预先把学生固定的分成前后人数大约一致的两部分,疏散时一部分走前门,另一部分走后门。听到疏散命令后,全体学生立即起立,从前后门同时走出教室,至教室外走廊后,排成两路纵队迅速撤离。
② 各节点位置老师组织学生有秩序下楼,各班疏散时,要求依次安全、快速下楼,不能推搡,以免发生拥挤踩踏事故。
③ 到达操场后,按班牌指定位置排队呆在操场上,老师学生均不要随意走散,迅速清点人数,并向现场总指挥汇报班级人数(口令:报告总指挥,XX班应到××人,实到××人,报告完毕),总指挥做出此次演练的总结。
七、疏散工作具体负责人员安排
1、现场总指挥负责全面指挥,各工作组及时到达工作岗位并进入工作状态。
2、各楼道口疏散指挥老师维持好秩序,指引学生快速撤离。
八、注意事项
演习结束,
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