《特殊教育学校听障儿童言语康复训练的家长参与策略研究》教学研究课题报告.docx
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《特殊教育学校听障儿童言语康复训练的家长参与策略研究》教学研究课题报告
目录
一、《特殊教育学校听障儿童言语康复训练的家长参与策略研究》教学研究开题报告
二、《特殊教育学校听障儿童言语康复训练的家长参与策略研究》教学研究中期报告
三、《特殊教育学校听障儿童言语康复训练的家长参与策略研究》教学研究结题报告
四、《特殊教育学校听障儿童言语康复训练的家长参与策略研究》教学研究论文
《特殊教育学校听障儿童言语康复训练的家长参与策略研究》教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国特殊教育的发展，听障儿童的教育问题日益受到社会各界的关注。听障儿童由于生理缺陷，在语言交流、社会适应等方面存在困难，这直接
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