《喜看稻菽干重浪一记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》学习任务单（精品课） (1).docx

基础教育精品课

学习任务单

课程基本信息

学科

语文

年级

高一

学期

春季

课题

喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平

教科书

书名：语文必修教材

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年9月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.了解人物通讯的文体特点。

2.学习人物通讯的阅读策略。

课前学习任务

1.熟读课文，标注段落，解决字词障碍。

2.自读语文读本必修上册《夏日终曲》“年丰时稔”单元《袁隆平：鲐背之年仍为“稻粱谋”》

《袁隆平：做一粒健康的种子》，尝试总结其中的袁隆平形象。

课上学习任务

【学习任务一】

完成表格

报道重心

篇幅/内容

时效性

表达方式

消息

人物通讯

【学习任务二】

小节标题

具体事件

人物精神

曾记否，到中流击水

创新是科学家的灵魂和本质

事实是科学家的空气

饥饿的威胁在退却

完成表格

【学习任务三】

总结并对比，《喜看稻菽千重浪》《鲐背之年仍为“稻粱谋”》《做一粒健康的种子》三篇通讯分别塑造了怎样的袁隆平形象？

推荐的学习资源

1.纪录片《时代·我》

2.纪录片《为时代而歌：袁隆平》

3.纪录片《农业的力量——袁隆平的两个梦》（《大国根基》第一集）

4.传记《梦圆大地·袁隆平传》（姚昆仑著）