人教版一年级上册数学精品教学课件 第8单元 8.2.3 多种方法计算进位加法.ppt

第八单元20以内的进位加法2.8、7、6加几第3课时多种方法计算进位加法提示：点击进入习题2143知识点1改变思维角度，把每个加数都凑成十，计算进位加法1．想一想，填一填。2515351551114111点拨：计算8＋7和7＋8时，既可以给8凑十，也可以给7凑十；计算5＋6和6＋5时，既可以给5凑十，也可以给6凑十，题目主要是让学生体会算法的多样化。2．想一想，算一算。9+6=9+7=8+6=6+9=7+9=6+8=15知识点2用交换法的思想计算进位加法1516161414点拨：观察同一列的算式，从计算结果可以看出，两个加数交换位置，和不变。3．比一比，算一算，照样子写算式。13131717151565115611(写算式答案不唯一)点拨：仿写算式时，可以先任意写一个进位加法的算式，并计算出结果，然后交换两个加数的位置，写出另外一个算式，和不变。4．(易错题)看图列式计算。(1)(2)(人)(个)8＋412提升点应用9、8、7、6加几的进位加法解决括线图问题7＋411点拨：这是两个大括号问题，且“？”都在大括号的下面，表示需要列式求两部分的和。(1)要求两辆车一共可以坐多少人，用加法列式计算为8＋4＝12(人)。(2)要求一共有多少个蘑菇，就是把地上的4个蘑菇和篮子里的7个蘑菇合起来，用加法列式计算为7＋4＝11(个)。