Robot will do everything.教学设计精品教案精品教案.doc

教学设计模板 课程名称 Module3 Unit1 Robots will do everything. 执教教师 张毫丽 学校名称 新庄小学 学科 英语 学段 四年级 一．内容分析 新标准英语三起第四册Module 4 Unit1 的主题为“Robots will do everything．”它的语用功能是继续学习用“will”谈论将来可能发生的事情。本单元主要以学生非常感兴趣的“robot”为主体，以“Robots will do everything.”为核心句型，话题贴近学生的日常生活，使学生能够从自身兴趣出发，在真实的语言环境中，积极运用所学知识，探讨机器人的未来发展趋势，充分体现了学生在学习过程中的主体地位。 二．学情分析 本课的教学对象是四年级学生。他们已经有一定的英语学习基础，在新语言知识点的学习过程中，教师应积极运用教材所提供的学生喜爱的机器人话题，给学生创设相关的语言情境，让学生在情境中自然习得、自然运用，大胆实践，形成积极的学习观和自主学习的能力。在新标准英语第三册中，学生已经学过用情感动词“can”来描述能力，在第四册第三模块中学生又初步学习了第一、第二人称用“will”来描述将来可能发生的事情。所以，本课的教学内容只是把学生已经学过的知识有机地结合，改换人称，学生掌握起来比较容易。 三．教学目标 1.知识与技能: a. Sentences: One day, robots will do everything. b. Words and phrases:robot everything one day housework learn our 2.情感、态度和价值观: 对机器人将来能力的期待 3.德育目标:要养成好习惯、自己的作业自己完成。 四．重点难点 重点：1.Sentences: One day, robots will do everything.2. Words and phrases: robot everything one day housework learn our 教学难点: Using will to describe things in the future. 五．教学资源 及环境准备 多媒体以及PPT 六．教学过程 教学过程设计 教师活动 学生活动 设计意图 (一)导入: (1) Warming up: ---Greeting. Lets chant : Walk,walk,I can walk. Talk,talk,I can talk. Jump,jump,I can jump. Sing,sing,I can sing. (2) Presentation: 1、Lets read activity1 together. 2、Show a robot to the class and say“Today were going to talk about the robots. Describing the robots, it can talk. It can walk. One day, Show the PPT to students.The words learning: housework help children learn.. Then write this sentence on the board: Robots will do everything. Robots will do the housework. Robots will help children learn. Robots will do our homework. Read and read with teacher,And read it one by one. Then show the text to the student. Look at the book and read after the multimedia. Continue the words learning: housework help children learn. Then read the text 2 times and act it in your groups. (3) Practice: 1. Do exercises in AB. 2. In pairs act the text. Say what the robot can do .In pairs or in groups then report. SHOW TIME(上台表演的同学给本小组加分) 3.Production: Look at the picture on the power point and talk abou