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家庭教育与学生的性别角色认同论文
摘要：本文旨在探讨家庭教育对学生的性别角色认同的影响。通过分析家庭教育中的性别刻板印象、亲子互动模式等方面，揭示家庭教育在学生性别角色认同形成过程中的重要作用。本文提出两个问题，并从多个角度进行深入剖析，以期为家庭教育实践提供有益参考。
关键词：家庭教育，性别角色认同，性别刻板印象，亲子互动
一、问题的提出
（一）家庭教育中的性别刻板印象对学生性别角色认同的影响
1.性别刻板印象对子女性别角色认同的塑造作用
家庭教育中，父母往往根据自己的性别角色观念来教育子女，这种教育方式无形中强化了性别刻板印象。如在家庭中，父母可能对男孩和女孩的教育方式、期望和要求存在差
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