《生活万花筒》精品课件 (1).pptx

习作：生活万花筒;下棋;每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。

选一件你印象深的事，按一定的顺序把这件事情写清楚。可以参考下面的题目，也可以另选要写的内容。;捉蚊趣事;习作指导;2.按顺序、分层次来写，先写什么，后写什么；什么地方详写，什么地方略写等都要安排好。;3.写作时，注意抓住人物的动作、神态、语言等来描写，还可以重点描写某个人，以个体代替整体，突出习作的主旨。;修改习作;范文点评;②西瓜的“冰”给了“我”一个灵感，冰箱里确实很凉快。;③由“爽”到“寒”，写出了在冰箱避暑的感觉变化。;妈回来后看到满地的东西，觉得莫名其妙，便打开冰箱看个究竟。妈妈惊奇地看着冰箱里的我们，急忙把我们拉了出来，气得脸都红了。她厉声问我：“为什么要钻到冰箱里？”我结结巴巴地回答：“实在太热了，所以我们就想在冰箱里……避暑。”妈妈听了张大了嘴巴，又生气又觉得好笑，过了半晌才说道：“以后别犯傻了，人待在冰箱里是很危险的，;④作者通过语言、神态描写充分展现了“我”的天真稚气和妈妈的惊奇、哭笑不得。;小作者生动地记述了“我”和妹妹突发奇想，在冰箱中避暑的趣事，故事取材新颖，事情的起因、经过和结果交代得清清楚楚，充分表现了“我”的天真稚气。文中的语言、神态描写真实地展现了人物的内心，使其形象生动鲜活。