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Unit1SectionB2a-2b教学设计2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容为人教版（2024）七年级英语上册Unit1SectionB2a-2b。主要内容包括：学习与介绍个人爱好和特长相关的词汇和句型，如hobbies,interests,talents等；通过听力材料和阅读材料，了解不同文化背景下人们的爱好和特长；通过角色扮演和小组讨论，提高学生运用英语进行交流的能力。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习个人爱好和特长的表达，学生能够提高语言运用能力，增强跨文化交际意识；通过分析不同文化中的爱好，培养学生的思维批判性和创新意识；通过参与课堂活动和小组合作，提升自主学习能力和合作学习能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①掌握与个人爱好和特长相关的词汇，如hobbies,interests,talents等，并能正确拼写和使用。

②理解并运用句型“Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idont.”以及“Ihaveahobby/interest/talentin...”来表达自己的爱好和特长。

③通过听力材料和阅读材料，识别并理解不同文化背景下人们的爱好和特长。

2.教学难点

①学生能够准确理解并区分近义词和同义词，如hobby和interest，talent和skill等。

②学生能够在真实的语境中灵活运用所学词汇和句型，进行连贯的口语表达。

③学生能够通过合作学习，理解并尊重不同文化背景下的个人爱好和特长，展现出跨文化交际的意识和能力。

④学生能够在小组讨论中，有效地倾听他人意见，提出自己的观点，并能够用英语进行适当的反驳和补充。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法结合互动提问，帮助学生理解和记忆新词汇和句型。

2.设计角色扮演活动，让学生在模拟情境中练习对话，提高实际运用能力。

3.利用多媒体资源，如图片、视频和音频，丰富教学内容，增强学生的学习兴趣。

4.通过小组讨论和合作学习，鼓励学生积极参与，培养他们的团队协作和批判性思维能力。

5.使用电子白板或PPT展示语法点和词汇，便于学生跟随和复习。

五、教学过程

1.导入新课

（教师）Goodmorning,class!Today,wearegoingtoexploreanewunitaboutourhobbiesandtalents.Beforewestart,letshaveaquickreviewofthevocabularywelearnedinthepreviouslesson.Whocantellmewhathobbymeans?

（学生）Ahobbyissomethingyouliketodoinyourfreetime.

（教师）Great!Andwhatabouttalent?Anybody?

（学生）Atalentisaspecialabilitythatsomeonehas.

（教师）Exactly!Now,letsdiveintotodayslesson.

2.预习新课

（教师）Beforewebegin,IwantyoutopreviewthereadingpassageinSectionB.Readitcarefullyandtrytounderstandthemainidea.Whenyouredone,Illaskyousomequestionstocheckyourunderstanding.

（学生）（阅读课文）

（教师）Now,whocansummarizethemainideaofthepassage?

（学生）Thepassageisaboutdifferentpeopleshobbiesandtalents.

（教师）Thatsright!Now,letslookatthedetails.

3.词汇学习

（教师）Inthissection,wewilllearnsomenewvocabularyrelatedtohobbiesandtalents.Letsstartwithpastime.Whatisapastime?

（学生