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连乘、连除和乘除混合运算.docx

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连乘、连除和乘除混合运算

雀塘中心小学:曾东阳

教学内容:

苏教版数学二年级上册课本第85页。

教学目标:

1、会读连乘、连除和乘除混合运算的算式,掌握运算顺序,并能正确的进行计算。

2、通过连乘、连除和乘除混合的计算,进一步熟练表内乘、除法计算。

教学重难点:

掌握运算顺序,能正确地进行计算。

教学准备:

课件、若干面小红旗。

教学过程:

一、激趣导入。

1、同学们,天气越来越热了,你们想去美丽又凉快的海岛吗?小动物们也在那里举行数学游园会,你们想一起参加吗?让我们起航吧!只要同桌合作完成一组口算题,海岛大门就为你们打开,你们就能去参加游园会了。

2、复习。

关卡1:同桌两人,一人读题,一人口算,再交换练习。

4÷2=24÷8=16÷4=5x1=2x3=9÷9=

关卡2:6+7+3=12-7-4=5+6-4=15-8+2=

祝贺你们获得了参加游园会的入场券,请小松鼠为我们带路,快点儿吧!

二、新知探索。。

1、水果店的水果真多呀!你们听,猴老板正在喊:今天是数学游园会,只要能做出我出的题目,就能免费品尝又大又甜的仙桃呀!快来试试吧!

2x3x4

同学们,我们来试试,好吗?

(1)指导读算式。提问:谁会读这个算式?

(2)尝试计算。

这个算式该怎样算呢?先小组讨论,再全班交流。同时板书,最后引导学生说说先算什么,再算什么。

师:你们算得很好!可我还有个题目,你们会吗?

36÷4x3

指名读题,如果有错误,及时纠正。

你们想到怎样算了吗?同桌讨论。

让学生试着说说先算什么,再算什么。

2、教学“试一试”。

同学们,你们真爱动脑筋。看看又有谁来了。小熊要来考考你们了。

48÷6÷2=8x3÷6=

指名读题,并写在书上。

3、小结。

小动物给我们出了四道题,每道题都是几步运算,是什么运算?

板书:连乘、连除和乘除混合运算。

通过刚才的学习,你知道这种两步计算题该按怎样的顺序计算吗?

三、巩固练习

1、完成“想想做做”第1题。

独立完成,指名讲讲每组三道题比较后发现了什么?

2、游戏:南瓜地

指名三位同学上台比赛,看看谁最快。

四、拓展练习

1、小朋友排队做操,每个队伍有2行,每行有2人,3个队伍一共有多少人?

2、6只小猫2天钓鱼36条,每只小猫每天钓鱼多少条?

3、买4瓶饮料需要32元,那么买9瓶饮料要多少钱?

四、课堂总结

通过今天的学习,你有什么收获呢?

板书设计:

连乘、连除和乘除混合运算

2x3x4=2436÷4x3=27

48÷6÷2=8x3÷6=

乘除两步计算的运算顺序是:按从左往右计算的。

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