连乘、连除和乘除混合运算.docx
连乘、连除和乘除混合运算
雀塘中心小学:曾东阳
教学内容:
苏教版数学二年级上册课本第85页。
教学目标:
1、会读连乘、连除和乘除混合运算的算式,掌握运算顺序,并能正确的进行计算。
2、通过连乘、连除和乘除混合的计算,进一步熟练表内乘、除法计算。
教学重难点:
掌握运算顺序,能正确地进行计算。
教学准备:
课件、若干面小红旗。
教学过程:
一、激趣导入。
1、同学们,天气越来越热了,你们想去美丽又凉快的海岛吗?小动物们也在那里举行数学游园会,你们想一起参加吗?让我们起航吧!只要同桌合作完成一组口算题,海岛大门就为你们打开,你们就能去参加游园会了。
2、复习。
关卡1:同桌两人,一人读题,一人口算,再交换练习。
4÷2=24÷8=16÷4=5x1=2x3=9÷9=
关卡2:6+7+3=12-7-4=5+6-4=15-8+2=
祝贺你们获得了参加游园会的入场券,请小松鼠为我们带路,快点儿吧!
二、新知探索。。
1、水果店的水果真多呀!你们听,猴老板正在喊:今天是数学游园会,只要能做出我出的题目,就能免费品尝又大又甜的仙桃呀!快来试试吧!
2x3x4
同学们,我们来试试,好吗?
(1)指导读算式。提问:谁会读这个算式?
(2)尝试计算。
这个算式该怎样算呢?先小组讨论,再全班交流。同时板书,最后引导学生说说先算什么,再算什么。
师:你们算得很好!可我还有个题目,你们会吗?
36÷4x3
指名读题,如果有错误,及时纠正。
你们想到怎样算了吗?同桌讨论。
让学生试着说说先算什么,再算什么。
2、教学“试一试”。
同学们,你们真爱动脑筋。看看又有谁来了。小熊要来考考你们了。
48÷6÷2=8x3÷6=
指名读题,并写在书上。
3、小结。
小动物给我们出了四道题,每道题都是几步运算,是什么运算?
板书:连乘、连除和乘除混合运算。
通过刚才的学习,你知道这种两步计算题该按怎样的顺序计算吗?
三、巩固练习
1、完成“想想做做”第1题。
独立完成,指名讲讲每组三道题比较后发现了什么?
2、游戏:南瓜地
指名三位同学上台比赛,看看谁最快。
四、拓展练习
1、小朋友排队做操,每个队伍有2行,每行有2人,3个队伍一共有多少人?
2、6只小猫2天钓鱼36条,每只小猫每天钓鱼多少条?
3、买4瓶饮料需要32元,那么买9瓶饮料要多少钱?
四、课堂总结
通过今天的学习,你有什么收获呢?
板书设计:
连乘、连除和乘除混合运算
2x3x4=2436÷4x3=27
48÷6÷2=8x3÷6=
乘除两步计算的运算顺序是:按从左往右计算的。