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以情育人：当代大学生情感教育的困境与突破
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在当今时代，社会发展迅速，大学生作为社会的未来栋梁，他们的成长与发展备受关注。随着高等教育的普及化，大学生群体不断壮大，他们在学习、生活和社交等方面面临着各种各样的挑战，情感问题也日益凸显。情感教育作为培养学生情感认知、表达和管理能力的重要途径，对于大学生的全面发展具有至关重要的作用。
从社会环境来看，随着经济全球化、文化多元化和信息网络化的深入发展，大学生所处的社会环境变得更加复杂多样。各种思潮和价值观相互碰撞，给大学生的情感世界带来了强烈的冲击。他们在面对学业压力、就业竞争、人际关系、恋爱挫折
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