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以生活为基：当代大学生道德情感教育的困境与突破
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在当今时代，社会环境正经历着前所未有的深刻变革。随着全球化进程的加速，多元文化相互碰撞、交融，各种思想观念和价值取向如潮水般涌入，深刻影响着大学生的思维方式和价值判断。信息时代的到来，互联网的普及更是让大学生身处信息的洪流之中，他们获取信息的渠道日益多样，速度也越来越快。在这种复杂多变的社会环境下，大学生的道德情感教育面临着诸多新的挑战和要求。
一方面，多元文化的冲击使得大学生在面对不同的道德观念和价值标准时，容易陷入困惑和迷茫。西方个人主义、享乐主义等思潮的渗透，与我国传统的集体主义、艰苦
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