人音版音乐三年级上册第八单元作业设计.pdf

2021年惠济区中小学作业设计评选案例

一、单元基本情况

单元信息人音版音乐三年级上册第八单元

课时1演唱《桔梗谣》

单元基本情况课时2演唱《如今家乡山连山》

各课时名称

课时3聆听《浏阳河》

课时4聆听《丰收》（片段）

二、课时作业、单元试卷单元目标设计

单元目标序号单元目标描述水平层级

能用自然的声音、正确地节奏和音

XYY030I0801熟练掌握

调有表情地演唱歌曲《桔梗谣》。

能边演唱歌曲《桔梗谣》边简单做

XYY030I0802有朝鲜特点的舞蹈动作，准确表达歌曲了解体验

三拍子的韵律。

能用自然的声音正确的音调有表情

地演唱歌曲《如今家乡山连山》，能运熟练掌握

XYY030I0803

用连音和跳音两种方法演唱歌曲，表现

出歌曲轻快优美的特点。

XYY030I0804能自制或选择打击乐为歌曲伴奏。熟练掌握

认识古筝并记住其音色特点，能哼

XYY030I0805

唱《浏阳河》的主题旋律，感受古筝的了解知道

魅力。

能听辨出管弦乐《丰收》（片段）

中两个不同主题旋律的重复和对比，并认知掌握

XYY030I0806

能用自己语言表达不同音乐主题的特

点。

通过演唱和聆听感受人们劳动丰收

XYY030I0807的喜悦之情，激发热爱祖国、热爱家乡、感知体会

热爱劳动的感情。

三、课时作业、单元试卷题目属性统计

（一）课时作业题目属性统计

1.课时作业题目属性汇总表

题目对应单元题目题目水平预计完成

题目来源

序号目标序号类型难度层级时间（分钟）

Z0101XYY030I0802欣赏较低了解10改编

Z0102XYY030I0801表现中等掌握5改编

XYY030I0802较高体现10改编

Z0201XYY030I0804创作中等掌握5改编

Z0202XYY030I0804创作较高理解5改编

Z0203XYY030I0803创作较低理解5