第一单元 名著阅读跟踪（人教版九年级下册语文课件）.ppt

●下册●名著阅读跟踪《儒林外史》之作者简介与故事背景名著导读一、作者简介吴敬梓（1701—1754），清代小说家，字敏轩，号粒民，全椒（今属安徽）人。早年生活豪纵，后家业衰落，移居金陵（今南京）江宁。工诗词散文，尤以长篇讽刺小说《儒林外史》成就最高。还著有《文木山房诗文集》《文木山房诗说》等。吴敬梓出身名门望族。他少时就有文名，聪颖善诵，是一个才识过人的才子。吴敬梓在康熙六十一年（1722）考取秀才。由于不善于治理生计，他过着挥霍的浪子生活。雍正七年（1729），他应科举时，被斥责为“文章大好人大怪”，后愤懑离开故土，靠卖文和朋友接济为生。乾隆元年（1736），吴敬梓参加博学鸿词科预试。安徽巡抚赵国麟正式荐举他入京廷试，但他“坚以疾笃辞”，从此不再参加科举考试。至晚年，他常处于饥寒交迫之中。这样的个人经历，令他本人对考八股、开科举等利弊感受尤深。他把这些观点反映在《儒林外史》里，以讽刺的手法，对丑恶的事物进行深刻的揭露。二、故事背景《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说。《儒林外史》写的是“儒林”之“外史”。换句话说，《儒林外史》不是正史，不体现官方意志，也不是稗官野史，其主旨是“写世间真事”，穷极文人情态，针砭时弊，讽喻世人。作者吴敬梓生活在清政权已趋稳固的时代，而科举制度已经过了兴盛之期，显露出它的弊端。文士们醉心科举，道德沦丧。《儒林外史》主要描写对象为儒林文士。为避免清代统治阶级的迫害，吴敬梓故意把故事背景说成明代。作者托明写清，目的是要塑造生活在封建社会末世和科举制度下的封建文人群像，生动地描绘吃人的科举制度、礼教制度和腐败的政治体制，展现了一幅封建科举时代的社会风俗画卷。模拟训练自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候……晚间挤了一屋子的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，两眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”（节选自《儒林外史》）1.严监生对大侄子、二侄子和奶妈的询问与判断都摇了头：第一次“摇”表示________________________；第二次“摇”得狠是因为________________________________________；第三次“摇”时眼闭着又表明_____________________________。（3分）2.联系原著情节，说说严监生总不断气的原因，这表现了人物怎样的性格特点？（3分）________________________________________________________________________________________________________________3.选文细致地描述了大侄子、二侄子和奶妈反复询问严监生的情节，这样描写有什么作用？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________大侄子推测错误二侄子不仅推测错误而且涉及敏感的银子奶妈推测错误而他又体力难支因为屋内的油灯里点着两茎灯草，他不放心，恐费了油；表现了严监生惜财如命、极度吝啬的性格特点。①通过大侄子、二侄子和奶妈的反复询问，留下悬念，引起读者思考。②通过反复询问来细致、夸张地描写严监生的动作和神态，具有辛辣讽刺的效果。