2015年人教版中考数学总复习课件：第31课时展开图与视图.ppt

* 第31课时　展开图与视图 回 归 教 材 回 归 教 材 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 探 究 归 类 探 究 第31课时┃ 展开图与视图 考 点 聚 焦 考点聚焦 归类探究 回归教材 考点1　立体图形的 展开与折叠 第31课时┃ 展开图与视图 考点2　投影的基本概念 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时┃ 展开图与视图 考点3　物体的三视图 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时┃ 展开图与视图 考点聚焦 归类探究 回归教材 命题角度： 1. 正方体的展开与折叠； 2. 圆柱、棱柱的展开与折叠． 　探究一 图形的展开与折叠 归 类 探 究 第31课时┃ 展开图与视图 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时┃ 展开图与视图 考点聚焦 归类探究 回归教材 C 第31课时┃ 展开图与视图 考点聚焦 归类探究 回归教材 失分盲点 正方体展开图判断防雷区 1．正方体的展开图共有6个正方形； 2．有“田”字形，“凸”字形和“7”字形的图形都不是正方体的展开图． 命题角度： 1．已知简单几何体，判定其三视图； 2．组合几何体的三视图； 3．由三视图想象几何体的形状． 　 探究二 几何体的三视图 第31课时┃ 展开图与视图 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时┃ 展开图与视图 考点聚焦 归类探究 回归教材 C 第31课时┃ 展开图与视图 解　析　　 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时┃ 展开图与视图 考点聚焦 归类探究 回归教材 C 第31课时┃ 展开图与视图 考点聚焦 归类探究 回归教材 方法点析 三视图是分别从正面、左面、上面三个方向看同一个物体所得到的平面图形，要注意用平行光线去看．画三视图时应注意尺寸的大小，即三视图的特征：主视图体现物体的长和高，左视图体现物体的高和宽，俯视图体现物体的长和宽． 命题角度： 由三视图判断小正方体的个数． 　 探究三 根据视图判断几何体的个数 第31课时┃ 展开图与视图 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时┃ 展开图与视图 考点聚焦 归类探究 回归教材 B 第31课时┃ 展开图与视图 考点聚焦 归类探究 回归教材 方法点析 由三视图确定小正方体的个数，求解时根据左视图和主视图，在俯视图中标出每个位置上小正方体的个数，便可得到组成几何体的所有小正方体的个数． 命题角度： 1．由三视图确定出实物的形状和结构； 2．由部分特殊视图确定出实物的形状和结构． 　 探究四 根据视图求几何图形的表面积和体积 第31课时┃ 展开图与视图 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时┃ 展开图与视图 考点聚焦 归类探究 回归教材 B 第31课时┃ 展开图与视图 考点聚焦 归类探究 回归教材 回 归 教 材 第31课时┃ 展开图与视图 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时┃ 展开图与视图 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时┃ 展开图与视图 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时┃ 展开图与视图 考点聚焦 归类探究 回归教材 [点析]由物体的三视图求几何体的侧面积、表面积、体积等，关键是由三视图想象出几何体的形状． * * * * * * * *