Kolosov《经典流行乐吉他改编 Textbook of masterpieces of popular music》.pdf
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
Beat Scherler《流行乐 Best Of Pop》吉他谱集1.pdf
-
Beat Scherler《流行乐 Best Of Pop》吉他谱集3.pdf
-
Beat Scherler《流行乐 Best Of Pop》吉他谱集2.pdf
-
Beat Scherler《流行乐 Best Of Pop》吉他谱集4.pdf
-
《音乐欣赏》课件——经典流行乐.pptx
经典流行乐音乐学院音乐欣赏课程
爵士乐
爵士乐的起源爵士乐于19世纪末、20世纪初诞生于美国的新奥尔良，当地的混血黑人曾经受到良好的古典音乐教育，使黑人音乐传统与克里奥尔人的古典音乐相结合，对爵士乐的产生起到了良好的作用。爵士乐以布鲁斯（Blues）和(Ragtime)为源头，吸取了黑人布鲁斯中个性十足的布鲁斯音阶和拉格泰姆极具动感的切分节奏，再加上不失章法的即兴演奏或演唱，构成了爵士乐的三大主体。
新奥尔良爵士早期爵士乐分为新奥尔良爵士和芝加哥爵士新奥尔良爵士采取的是六七人的集体即兴方式。
路易斯·阿姆斯特朗路易斯·阿姆斯特朗(1901年8月4日-1971年7月6日)，出身新奥尔良贫民区，很
-
I.Kovalevsky《流行音乐吉他改编 Guitar pop. Music No.2》.pdf
-
当代流行乐歌词中的女性意涵探微的开题报告.docx
当代流行乐歌词中的女性意涵探微的开题报告
开题报告
一、研究背景
当代流行音乐作为一种语言艺术，具有鲜明的时代性和社会性，其歌词内容通常是对现实生活及情感状态的诠释和表达。随着社会文化的变迁和女性地位的提升，当代流行音乐中开始出现越来越多的女性主题和女性角色形象。这些女性形象不仅代表了女性自我认同的呈现，同时塑造了女性在这个社会中的角色。
值得注意的是，这些女性形象的塑造与社会文化和历史脉络的演变密不可分。在社会的不同历史阶段，女性形象的塑造经历了不同的变革，反映了社会对女性价值观念的不同认识和态度。因此，在当代流行音乐中探寻女性意涵不仅意味着对这种音乐艺术形式的深入理解，也可以从中窥见社会文
-
流行乐文化主题班会PPT课件.pptx
流行乐文化主题班会欢迎来到流行乐文化主题班会！今天我们将一起探索流行音乐的魅力世界，了解它的历史、影响和文化意义。作者：
什么是流行音乐？流行音乐的定义流行音乐是指在特定时期内被广泛传播并受大众欢迎的音乐类型。它通常旋律简单易记，结构紧凑，时长约3-5分钟。与其他音乐类型的区别与古典音乐、民族音乐相比，流行音乐更注重商业性和娱乐性。它更容易接受，更贴近大众日常生活的情感表达。
流行音乐的起源1早期发展20世纪初，随着唱片技术的发展，音乐开始大规模传播。美国的布鲁斯、爵士乐为流行音乐奠定了基础。2技术革新收音机的普及使音乐传播范围大幅扩大。电子乐器的发明为音乐创作带来了更多可能性。3大众传媒唱片
-
《The Music Of Cinema 电影音乐改编的吉他谱》.pdf
-
Waldron Jason《伟大作曲家作品改编的吉他谱 Popular Classics Of The Great Composers vol 1》.pdf
-
Michael Gan《流行吉他 Popular Guitar》.pdf
-
I.Kovalevsky《流行歌曲吉他改编 - Guitar in pop. music No.1》.pdf
-
I.Kovalevsky《流行音乐改编的吉他谱 Guitar pop. Music No.7》.pdf
-
《Anthology of popular Venezuelan airs》吉他曲集.pdf
-
人音版音乐九年级上册 第一单元 流行乐风 单元整体教学设计.docx
人音版音乐九年级上册第一单元流行乐风单元整体教学设计
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
本节课的主要教学内容为人音版音乐九年级上册第一单元《流行乐风》，主要包括流行音乐的历史发展、音乐特点、代表人物及作品欣赏。教学内容涉及课本第一单元的章节一《流行音乐的历史与发展》、章节二《流行音乐的特点》以及章节三《流行音乐代表人物及作品》。
教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经接触过一些流行音乐作品，本节课将帮助他们系统地了解流行音乐的历史背景、特点以及代表人物，从而加深对流行音乐的认识和理解，提高音乐鉴赏能力。同时，本单元内容与学生的生活实际紧密相