六年级下册第十课《两小儿辩日》说课稿.pdf
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一、说教材（地位与作用）
今天，我说的课文是《两小儿辩日》，是语文S版六年级下册教材第三单元
的一篇精读课文。这篇课文是选自《列子·汤问》中的一篇文言文小故事，文章
以人物对话的形式表现人物特点，展开故事情节。通过学习
文中讲述的是两个孩子围绕太阳离我们远近这一话题，展开争辩，双方都列
举事实证明自己的观点，请孔子来裁决，然而学识渊博的孔子最终也无法判断谁
对谁错。短短几行文字，却刻画了两小儿天真可爱的形象，表现了他们善于观察、
善于思考的美好品质，也反映了古人探索自然的热情，并告诉我们为了认识自然，
探求客观真理，就要敢于独立思考、大胆质疑；此外，也告诉我们
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