第18课 中国社会主义经济建设的曲折发展.ppt

课标要求： 概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。 一、社会主义工业化的开端 —— “一五”计划的实施 （2011?山东文综?29）汉阳铁厂的兴衰和武汉钢铁厂的建设见证了中国近现代工业发展的历史。阅读材料，回答问题。 材料三 1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958年9月建成投产。2011年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。 （4）结合所学知识，说明建设武汉钢铁厂的历史背景。（6分） 三、经济建设的成就与教训：1956—1976年 “调整 、巩固、充实、提高” A、调整阶级斗争与经济建设关系 B、调整党的知识分子政策 C、调整中共与民主党的关系 D、调整国民经济各部门间失衡的比例关系 50 ～ 70 年 代 社 会 主 义 建 设 【合作探究】 探究一 工业化与社会主义道路的探索 材料一 以“五年”为单位进行国家建设的“五年计划”模式，起源于前苏联。1952至1953年，中国编制了第一个五年计划。从工业总产值增长98.3％、手工业增长60.9％、大型工矿项目施工694个到具体的钢铁产量增加多少、煤炭产量增加多少等等，各类指标的具体程度超出现在很多人的想像。从1953年我国转入大规模经济建设以后，中国共产党采取了集中有限资本和资源来加快建设重工业和完整工业体系的发展战略。 根据材料一，指出这一时期工业化模式的特点。结合所学知识分析新中国成立后采取这一模式的原因。 (2)材料二反映了我国在这一时期工业化道路探索有何突出特点？有何教训？ 特点： 片面追求工业化建设高速度 教训： 要遵循经济发展规律，不能急于求成，选择适合本国国情的工业化道路 材料三 近代以来世界历史上先后出现了西方资本主义工业化模式和苏联社会主义工业化模式。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式。但两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊端。 (3)从20世纪30年代开始，西方国家是如何突破“自由放任”模式的？20世纪90年代初，中国从思想和实践上全面突破“计划经济”模式，其表现是什么？ 材料一　20世纪80年代以来，我国有些学者提出“现代化史观”。主张“从宏观历史学的角度，把现代化作为一个全球性大转变的过程，从传统农业社会向现代化工业社会转变的大过程，进行整体性研究，涉及到政治、经济、思想文化等方面”。按照材料一的研究角度研究中国现代史，结合建国初期的有关史实，说明中国社会经济、政治方面是如何实现向现代化转型的。 政治上: 三大制度、1954年宪法,确立起社会主义民主政治 经济上: 三大改造、“一五”计划实施，奠定了工业化的基础 唯物史观要求全面地、辩证地看待历史。 材料二　新中国从1949年成立到现在，已经走过自己的60多年。改革开放前后两个30年存在很大差别，在评价改革开放前后两个30年历史及其相互关系的问题上，有两种片面的观点：第一种是在肯定改革开放30年以来历史性进步的时候，有意无意地贬低甚至否定改革开放以前30年的成就和经验；第二种是在肯定新中国成立60年来成就的时候，有意无意地淡化改革开放具有革命性的意义，甚至认为改革开放以前30年比改革开放30年好。 结合所学知识对材料二中的第一种观点加以评论。 (要求史论结合，推理严谨，条理清晰，合乎逻辑， 表达准确，字数在120字左右。) 这种观点没有认识到前30年为后30年发展的奠基作用，过分夸大了前30年社会主义建设事业的失误。 政治方面： 新中国的成立和三大制度的确立为改革开放奠定了根本的政治前提和制度基础； 经济方面： 建立了社会主义公有制，建立起比较完整的工业体系和国民经济体系，为改革开放提供了经济基础。 科技文化方面： 扫盲教育 、双百方针 、 两弹一星等成就为科技文化发展奠定基础。 总之，改革开前30年与后30年都是中国现代史的重要时期，同样重要。要全面地看待历史问题。 其中“调整”是指（ ） （3）意义：1962年底国民经济形势开始好转，城乡人民生活有所改善。 （1）目的： （2）内容： 2、正确的探索二：1960年提出“八字方针” 纠正农村工作中的“左”倾错误 （二）探索的失误（四次）：  “三面红旗”（即总路线、“大跃进”和人民公社化运动）和十年“文革” 1、探索的失误一：总路线 “鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义” 错误： 片面追求经济建设的高速度 大跃进运动特点及严重后果？ 特点： 以大炼钢铁为中心， 片面追求高速度 后果： 国民经济比例失调 破坏生态资源 2、探索的失误二：大跃进 人民公社化运动特点及严重后