课程教学大纲_专业英语.doc

1 - 5 - 专业英语 Special English 一、课程基本信息 学 时：32 学 分：2 考核方式：考试（平时成绩占总成绩的30%） 先修课程：大学英语、专业导论 课程简介：《专业英语》是信息与计算科学（软件工程）专业的专业基础选修课，旨在引领学生了解计算机软件和相关技术领域的新进展，了解和掌握最新和常用的专业英语术语，熟悉科技英语的基本规律，并提高在计算机相关专业英文文献方面的阅读能力。 二、教学目的与要求 熟练阅读外文科技资料和文献是每个计算机技术人员和研究人员必备的一种能力，本课程旨在使学生熟悉计算机软件系统和技术方面的基本专业英文词汇，了解和掌握最新和常用的专业术语，期望学生通过本课程的学习，巩固和扩大计算机专业知识面，培养和提高阅读与翻译专业英文文献资料的能力。 重点掌握以下几个方面的知识： Programming and Programming Languages； Operating System； Computer Networks； Database； Data Structure and Algorithms； Multimedia and Data Mining； Software Engineering。 三、教学方法与手段 1、教学方法 专业英语，涉及计算机类专业（软件工程）中的高级编程语言、数据结构和算法设计、数据库原理、操作系统、计算机网络、数字多媒体技术等方面理论课程的相关专业术语。在课程的教学过程中，根据教学内容的不同，综合采用多种的教学方法，着重培养学生运用英语阅读计算机相关专业书籍和文献的能力和初步的科技英文论文写作能力。 在课堂讲学的内容方面既要保持计算机科学相关软件理论的系统性，又要注意联系工程实际：教学过程中以学生为中心进行引导，教师与学生进行互动探讨，不仅要指导学生学习教材上的基本内容，同时给学生提出一些教材内容上没有的、但与计算机专业密切相关的主题或知识点，鼓励学生主动去查阅相关的英文资料与文献，学生通过各种渠道解答并讨论相关主题，以有效提高学生应用专业英语的能力，同时也能加强对本专业基础知识的理解，相辅相成、学以致用。 2、教学手段 在教学中采用多种教学手段。 多媒体课件：应用相应的多媒体演示课件，与传统板书相结合进行讲授。 教学网站：指定学生在本专业相关的网站注册学习，既增加学生兴趣又可以提高学生在课外自主学习能力。 网上答疑：学生可以通过QQ平台或者电子邮件等方式和教师交流，教师及时解答学生的问题。 四、 教学内容及目标 第一章 Programming Languages 5 第一节 Computer Programming 理解 1 第二节 Programming Languages 掌握 3 第三节 Characteristics of Programming Languages 理解 1 重点与难点：掌握计算机高级编程语言及其特性的基本专业术语，阅读和翻译相关的英文短文，应用专业英语撰写短文。 衡量学习是否达到目标的标准：通过课堂提问和作业的方式掌握学生学习的效果。 第二章 Operating System 4 第一节 Summary of OS 了解 1 第二节 Windows OS 掌握 2 第三节 Linux in Embedded Systems 理解 1 重点与难点：掌握操作系统及其特性的基本专业术语，阅读和翻译相关的英文短文，应用专业英语撰写短文。 衡量学习是否达到目标的标准：通过课堂提问和作业的方式掌握学生学习的效果。 第三章 Computer Networks 4 第一节 Internet 了解 第二节 Type of Connection 理解 2 第三节 Network Protocols 掌握 2 重点与难点：掌握与计算机网络相关的基本专业术语，阅读和翻译相关的英文短文，应用专业英语撰写短文。 衡量学习是否达到目标的标准：通过课堂提问和作业的方式掌握学生学习的效果。 第四章 Database 4 第一节 Overivew of a Database System 了解 第二节 Introduction ot SQL 掌握 2 第三节 Object-relational Database 理解 2 重点与难点：掌握数据库原理和应用的基本专业术语，阅读和翻译相关的英文短文，应用专业英语撰写短文。 衡量学习是否达到目标的标准：通过课堂提问和作业的方式掌握学生学习的效果。 第五章 Data Structure and Algorithms 5 第一节 Abstact Data Structure and Algorithms 掌握 2 第二节 Decision Trees 理解 1 第三节 Divide-and-Conquer