《第一节 冷热不均引起大气运动》（同步训练）高中地理必修1_人教版_2024-2025学年.docx
《第一节冷热不均引起大气运动》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）
1、大气运动的主要原因是：
A、地球自转
B、太阳辐射的热量分布不均
C、地球形状不规则
D、气压差
2、以下哪种情况会导致大气由高纬度地区流向低纬度地区？
A、高纬度地区气温高，低纬度地区气温低
B、低纬度地区气压低，高纬度地区气压高
C、高纬度地区气压高，低纬度地区气压低
D、高纬度地区气压低，低纬度地区气压高
3、大气运动的根本原因是（）
A、地球的自转B、太阳辐射的不均匀C、地面冷热不均D、气压的差异
4、冷热不均导致大气运动时，热的地方（）
A、温度下降，气流上升B、温度上升，气流下降C、温度上升，气流上升D、温度下降，气流下降
5、问：以下哪项因素不会导致地表温度分布不均？
A.地形的高低差异
B.海陆分布
C.海洋流的影响
D.人类活动
6、问：下列哪个现象是由地表冷热不均引起的直接结果？
A.水平气压梯度力
B.地质构造运动
C.星际尘埃
D.植物群落变化
7、下列关于气压带和风带形成原因的描述，正确的是：
A、地球自转导致的科里奥利力
B、太阳辐射在地表的分布不均
C、地球形状不规则
D、大气本身的密度差异
8、下列关于热力环流特点的描述，不正确的是：
A、热力环流是由地表受热不均引起的
B、热力环流是大气运动的基本形式之一
C、热力环流可以使大气温度趋于均匀
D、热力环流是大气垂直运动和水平运动的综合
9、9月23日，北半球昼夜平分，此时地球位于公转轨道上的：
A、近日点附近
B、远日点附近
C、春分点
D、秋分点10、大气加热的主要方式是：
A、地面直接吸收太阳辐射被加热
B、大气层吸收太阳辐射直接被加热
C、地面吸收太阳辐射后加热大气
D、大气吸收地面辐射被加热
11、大气垂直运动产生的原因是：
A.地球自转
B.气团水平温差
C.地面辐射
D.对流
12、在气压梯度力的作用下，大气会从：
A.高压区流向低压区
B.低压区流向高压区
C.高压区流向高地
D.低压区流向高地
13、假设地球表面没有大气层，下列哪种现象最不可能发生？
A.昼夜温差减小
B.没有风的形成
C.温室效应消失
D.地球表面温度变化更加剧烈
14、关于冷热不均引起的大气运动，以下哪一项描述是错误的？
A.温度较高的地区空气密度较小，空气上升
B.温度较低的地区空气密度较大，空气下沉
C.大气运动仅由地面冷热不均造成
D.上升的暖空气与下降的冷空气之间形成了循环流动
15、下列哪项不是引起大气运动的根本原因？（）
A、地球自转
B、地球形状
C、地球上的水循环
D、太阳辐射的差异
16、下列哪个现象不属于大气运动的直接结果？（）
A、海陆风
B、季风
C、洋流
D、温室效应
二、非选择题（本大题有3小题，每小题18分，共52分）
第一题
题目：
假设你是一名气象观测员，现在需要说明冷热不均引起大气运动的原因，并列举两个典型地区对该现象的影响。
答案和解析：
第二题
阅读下列材料，完成下列要求。
材料一：全球平均气温距平分布图
材料二：世界某地区110°E-125°E地区经向风和纬向风变化情况图
（1）根据材料一，分析北半球夏季中国气温偏高、新西兰气温偏低的主要原因。（2分）
（2）根据材料二，分析该地区夏季盛行东南风的季节变化原因，并说明其对农业生产的影响。（4分）
第三题
题目背景与要求
在赤道附近，由于太阳辐射强烈，地面受热后温度较高，导致空气膨胀上升形成对流。而到了高纬度地区，因为太阳辐射较弱，气温较低，空气下沉。这种因冷热不均引起的空气垂直运动，在全球范围内形成了特定的大气环流模式——哈德莱环流圈。假设现在有一股空气从赤道出发向北移动至30°N，并在此处下沉，然后沿地面向南返回赤道。请回答下列问题：
1.描述这股空气在从赤道到30°N的过程中，其温度、湿度、气压的变化趋势。
2.当这股空气到达30°N并开始下沉时，它会如何影响当地的气候？
3.这种大气运动模式对全球气候有何重要意义？
《第一节冷热不均引起大气运动》同步训练及答案解析
一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）
1、大气运动的主要原因是：
A、地球自转
B、太阳辐射的热量分布不均
C、地球形状不规则
D、气压差
答案：B
解析：大气运动是由于地球表面受到太阳辐射热量的不均匀加热，导致不同地区之间的温度差异，从而产生气压差，最终引起大气运动。
2、以下哪种情况会导致大气由高纬度地区流向低纬度地区？
A、高纬度地区气温高，低纬度地区气温低
B、低纬度地区气压低，高纬度地区气压高
C、高纬度地区气压高，低纬度地区气压低
D、高纬度地区气压低，低纬度地区气压高
答案：C