湘教版三年级上册科学《土壤的保护》土壤PPT课件.pptx

土壤的保护 土壤 梯田 土壤孕育着生命 小组讨论土壤为人类提供了什么呢？ 植物生长 北方窑洞 鼹（yǎn）鼠的家 制作陶器 寸草难生 草丰林茂 有的地方寸草难生是因为生态环境恶化造成土地荒漠化，不能适宜植物的生长。有的地方草丰林茂是因为有良好的生态环境，土地肥沃能适宜很多植物生长。 喷 洒 农 药 开窑烧砖想一想人类的这些活动会破坏土壤吗？ 乱扔垃圾 开山毁林 一节1号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值。 我们可以为保护土壤做些什么呢？多植树造林，做“护绿小队”队员；尽量不用塑料袋，买东西用环保袋，减少白色污染；成立环保宣传小组，在校园内宣传，到社会上宣传，到家庭中宣传；等等。 形形色色的材料 说一说教室里的物品？ 形形色色的材料窗户窗帘黑板文具你还能找出别的物体吗？ 形形色色的材料我们身边的物体，是用各种各样的材料制作的。 形形色色的材料这些物体是用什么材料制作的？ 形形色色的材料把下面这些物体根据材料的不同来分类吧 形形色色的材料把下面这些物体根据材料的不同来分类吧 金属、木头、塑料、玻璃、纸、纤维……金属具特有光泽而不透明，富有展性、延性及导热性、导电性。木头黄白色,表面有纹路，不太重，能削得动，能浮在水上。塑料很轻，不会锈蚀，有较好的透明性和耐磨性。容易变形。玻璃是透明的，一般用于建筑物，用来隔风透光。纸很薄，用于书写。纤维弹性大，可以用来做衣服。 形形色色的材料 像棉花这样，直接来自大自然的材料。如棉花、木材、石油、沙子、动物皮毛、石材…… 天然材料 像塑料这样，由人类合成制造的材料。如塑料、橡胶、人造纤维、人造革、玻璃……人工材料 天然材料指自然界原来就有未经加工或基本不加工就可直接使用的材料。如棉花、沙子、石材、蚕丝、煤矿、石油、铁矿、亚麻、羊毛、皮革、粘土、石墨等。 大理石棉花 蚕茧羊毛沙子 天然材料做成的物品羊毛→羊绒大衣、毛线棉花→棉布、棉线蚕丝→丝巾、蚕丝被木材→纸皮革→皮鞋、皮包沙粒→玻璃 人造材料人造材料又称合成材料，是人为地把不同物质经化学方法或聚合作用加工而成的材料，其特质与原料不同。如塑料、玻璃、钢铁等。 纸人造材料 铁人造材料 塑料人造材料 玻璃人造材料 人造材料 人造材料 我们周围的常见人造材料有：纸、铁、塑料、玻璃、等！ 人造材料做成的物品纸→书籍、本子、报纸等铁→铁锅、铁钉、榔头、铁门等玻璃→玻璃杯、放大镜、玻璃窗等塑料→塑料盆、塑料尺、塑料杯等尼龙→尼龙绳、尼龙袜等 天然材料 加工、合成、处理等方法人造材料 浆化成木质纤维纸 提炼制成加工成铁矿铁铁制成品 其他矿物质反应而制成沙粒玻璃 加工制成石油塑料 观察书包里的物品，它们是什么材料做成的？书包里的物品物品名称可能使用的材料铅笔木头尺子塑料书本纸文具盒金属、塑料橡皮擦橡胶剪刀塑料、金属 纳米材料纳米的长度是十亿分之一米。当材料的微粒小到纳米尺寸时，它的性能就会产生显著的变化。纳米被广泛的应用在医疗、纺织工业、家电、计算机等领域。 课堂总结1.材料的分类：天然材料、人造材料 2.人们把像棉花这样，直接来自大自然的材料叫做天然材料；像塑料这样，由人类合成制造的材料叫做人造材料。 同步检测一、填空题1.材料多种多样，从其来源可分为（ ）材料和（ ）材料。2.棉花、煤是（ ）材料，塑料、尼龙布料是（ ）材料。二、连线题 根据你的经验，请将左右两边的材料和产品用直线连起来。棉布尼龙塑料竹椅丝绸大理石板天然材料人造材料