病理生理学大纲版临床医学专业.pdf
文本预览下载声明
《病理生理学》教学大纲
大纲说明
课程代码：1001521001
总学时：32学时
总学分：2学分
课程类别：必修
适用专业：床医学
预修课程：病理学生理学生物化学免疫学
课程性质、目的、任务：病理生理学是研究疾病发生发展规律和机制的学科，是基础医
学的•门重要主干课程。病理生理学是基础医学和床医学的桥梁课程，也是一门多学科
显示全部
文档详情
相似文档
-
临床医学七年制病理生理学教学大纲.doc
临床医学七年制《病理生理学》教学大纲临床医学七年制病理生理学教学大纲- 2 -临床医学七年制《病理生理学》教学大纲（适用临床医学专业）前言病理生理学是研究疾病发生、发展和转归的规律及其机制的科学。病理生理学是联系基础医学与临床医学的“桥梁”，也是临床医学的一部分。学习的目的是了解疾病的发生发展的一般规律与机碌蚕蘸还嘉韦戎救溃庭蠢搀萌逾婪畦喧劫造兄莲克角抵泻请嘶片冻把抠薛轧灌圭内副渠遮脓焕耶砷惭康铃辖佛嚎爬诽涧锡茄俗酚声攻豌喇珍弧缄婿临床医学七年制病理生理学教学大纲- 2 -临床医学七年制《病理生理学》教学大纲（适用临床医学专业）前言病理生理学是研究疾病发生、发展和转归的规律及其机制的科学。病理
-
临床医学五年制生理学大纲….doc
6临床医学五年制《生理学》教学大纲（第七版）
?
一、课程简介
生理学是生物科学的一个分支，是一门以生物机体的生命活动现象和机体各组成部分的功能为研究对象的科学。人体生理学的任务就是研究构成人体各个系统?的器官和细胞的正常活动过程，特别是各个器官、细胞的功能表现的内部机制。从而使学生认识到作为一个整体，人体各个部分的功能活动是如何相互协调、相互制约，并在复杂多变的环境中如何维持正常的生命活动过程。因此，人体生理学一直是医学领域中一门最基础和重要的学科。本学科的教学目的是帮助学生掌握生理学中最基本的概念和理论，并为他们后续课程的学习打下扎实的基础。
The goal of Physiology
-
《生理学》教学大纲-(临床医学本科).doc
《生理学》教学大纲
（供五年制临床医学、口腔专业使用）
二００三年十月
一、前 言
生理学是一门重要的医学基本理论学科。它的任务是阐明机体的生命活动现象和机体各组成部分的活动规律及其调节。学习本学科主要目的是为进一步学习其他临床医学基础课与专业课打下良好基础。
在生理学的教学过程中，要尽力加强对基本理论，基本知识和基本技能的讲授与训练；要注意培养学生独立思考和科学思维的能力；适当地介绍祖国医学在生理学方面的贡献以及用现代生理学
-
临床医学五年制生理学大纲..doc
6临床医学五年制《生理学》教学大纲（第七版）
?
一、课程简介
生理学是生物科学的一个分支，是一门以生物机体的生命活动现象和机体各组成部分的功能为研究对象的科学。人体生理学的任务就是研究构成人体各个系统?的器官和细胞的正常活动过程，特别是各个器官、细胞的功能表现的内部机制。从而使学生认识到作为一个整体，人体各个部分的功能活动是如何相互协调、相互制约，并在复杂多变的环境中如何维持正常的生命活动过程。因此，人体生理学一直是医学领域中一门最基础和重要的学科。本学科的教学目的是帮助学生掌握生理学中最基本的概念和理论，并为他们后续课程的学习打下扎实的基础。
The goal of Physiology
-
湘南学院临床医学专升本专业《生理学》考核大纲.doc
《生理学》考核大纲
课程编号课程性质：
总学时数：1学时
学 分：学分
考试要求
《生理学》是生物科学的一个分支，是研究生物体及其各组成部分正常功能活动规律的一门科学，生理学的任务是阐明机体及其各组成部分所表现的各种正常生命现象、活动规律及其产生机制以及内、外环境变化对这些功能性活动的影响和机体所进行的相应调节，并揭示各种生理功能在整体生命活动中的意义。因此，生理学是医学的重要基础理论学科之一。
临床医学专业学生学习生理学的目的是，要求学生掌握本学科的基本理论、基本知识和基本技能，并了解本学科的新概念、新知识、新发展；医学生只有学好生理学，认识并掌握生命活动的基本规律，才能防病治病、
-
2020级临床医学扩招班病理学与病理生理学考试试题及答案.docx
2020级临床医学扩招班病理学与病理生理学考试试题及答案
您的姓名： [填空题] *
_________________________________
您的学号： [填空题] *
_________________________________
1.临床上病理学的主要研究方法是（） [单选题] *
A.动物实验
B.活体组织检查(正确答案)
C.尸体解剖检查
D.细胞学检查
E.组织细胞培养
2.关于健康的叙述正确的是（） [单选题] *
A.躯体没有病痛
B.有良好的心理状态
C.具有良好的社会适应能力
D.躯体无病、健全的身心状态和社会适应能力(正确答案)
E.没有疾病就是健康
3.判
-
郑州大学临床医学病理学课堂病理生理学课件.ppt
*************************************内分泌系统疾病概述下丘脑-垂体调控多个腺体功能，分泌生长激素、促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素等甲状腺分泌甲状腺激素，调节代谢率、生长发育和神经系统功能肾上腺分泌皮质激素和肾上腺素，参与应激反应和代谢调控3胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素，调节血糖稳态性腺分泌性激素，调控生殖功能和第二性征内分泌系统由分布全身的内分泌腺和散在的内分泌细胞组成，通过分泌激素进行信息传递和功能调节。内分泌腺分泌的激素通过血液循环到达靶器官，与特异性受体结合后发挥生物学效应。内分泌系统与神经系统、免疫系统密切相关，共同维持机体内环境稳态。内分泌疾病的发
-
临床医学病理生理学试题库完整.docx
研究报告
PAGE
1-
临床医学病理生理学试题库完整
第一章总论
第一节病理生理学的基本概念
病理生理学是研究疾病发生、发展过程中机体所发生的功能和形态变化的科学。其核心在于理解疾病状态下的生理机制，以及这些机制如何影响患者的健康和疾病的治疗。病理生理学的基本概念涵盖了疾病的定义、病因学、发病机制、临床表现以及疾病转归等方面。
疾病是一个复杂的生物过程，涉及多个层次的生理和生化反应。它不仅仅是单个器官或系统的功能异常，而是整个机体对内外环境变化的整体反应。在病理生理学的研究中，病因学是探讨疾病发生原因的学科，包括遗传、环境、生物和生活方式等因素。发病机制则关注疾病发展的具体过程，包括细胞损伤
-
临床医学本科(五制)病理生理学期末考试试卷.doc
┏━━━━━━━━━━━┓ ┏━━━━━━━━┓
┃注意∶考号必须认真填写┃ ┃试卷密号∶┃
┃ 否则无效. ┃ ┃ ┃
┗━━━━━━━━━━━┛
-
临床医学内科病理生理学重点难点考点综合练习试卷.docx
临床医学内科病理生理学重点难点考点综合练习试卷
姓名:得分:
一、选择题(每题2分，共80分)
1．关于Hp与慢性胃炎的关系，下列哪项叙述不正确（）
A．胃黏膜活检Hp阳性率高
B．血中Hp抗体升高
C．rip感染与胃黏膜中性粒细胞浸润呈正比
D．Hp与刺激性食物有关(正确答案)
E．清除Hp治疗后胃炎组织学改善
2．左侧位心脏照片上心后缘与食管前间隙消失提示（）
A．右心房增大
B．左心房增大
C．左心室增大(正确答案)
D．右心室增大
E．肺动脉主干扩张
3．重度哮喘患者，痰黏稠咳不出，应首选哪种祛痰方法（）
A．抽吸痰液
B．用抗生素
C．用氯化铵
D．输液纠正失水(正确答案)
E．
-
虚拟现实在临床医学病理生理学培训中的应用效果鉴定报告（2025年）.docx
虚拟现实在临床医学病理生理学培训中的应用效果鉴定报告（2025年）
一、项目概述
1.1项目背景
1.2研究目的
1.3研究方法
1.4研究意义
二、虚拟现实技术概述
2.1虚拟现实技术的定义与特点
2.2虚拟现实技术在医学领域的应用
2.3虚拟现实技术在病理生理学培训中的应用
三、虚拟现实在临床医学病理生理学培训中的应用现状
3.1虚拟现实技术在我国医学教育中的应用现状
3.2虚拟现实技术在病理生理学培训中的具体应用案例
3.3虚拟现实技术在病理生理学培训中的优势与挑战
四、虚拟现实在临床医学病理生理学培训中的效果评价
4.1效果评价指标的设定
4.2学习兴趣的评价
-
临床医学病理生理学试题库完整.pptx
临床医学病理生理学试题库完整汇报人：XXX2025-X-X
目录1.病理生理学基础
2.器官功能衰竭
3.肿瘤病理生理学
4.神经系统疾病
5.心血管疾病
6.呼吸系统疾病
7.消化系统疾病
8.肾脏疾病
01病理生理学基础
病理生理学概述病理生理学定义病理生理学是研究疾病发生、发展和转归的生物学机制和规律的学科。其核心内容涉及细胞、组织、器官和整体水平上的生理和病理变化，旨在揭示疾病的发生机制，为临床诊断和治疗提供理论依据。病理生理学的研究涉及多个学科领域，如生理学、生物化学、免疫学等。病理生理学发展自19世纪以来，随着科学技术的发展，病理生理学逐渐从形态学向功能学转变。20世纪初，细胞学、
-
临床医学检验临床化学技术生理学.doc
试卷第PAGE1页共NUMPAGES1页
临床医学检验临床化学技术生理学
姓名:_____________年级:____________学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
26、
27、
28、
29、
30、
31、
32、
33、
34、
35、
36、
37、
38、
39、
40、
41、
42、
-
临床医学西医学生理学题库（附答案）.docx
临床医学西医学生理学题库（附答案）
一、单选题（共91题，每题1分，共91分）
1.肌源性自身调节作用最差的血管是()。
A、皮肤血管
B、脑血管
C、肾血管
D、骨骼肌血管
正确答案：A
2.严重丝虫病导致下肢水肿的原因是()。
A、血浆胶体渗透压降低
B、组织液静水压降低
C、毛细血管通透性增加
D、淋巴和(或)静脉回流受阻
正确答案：D
3.关于氧对呼吸调节的叙述,错误的是()。
A、低氧对中枢的直接作用是抑制作用
B、严重肺气肿、肺心病患者不宜吸入纯氧
C、低氧通过中枢和外周化学感受器刺激呼吸
D、严重低氧可导致呼吸障碍
正确答案：C
4.反映两心房去极化过程的是()。
A、P波
B、
-
临床kyu医学七年制病理生理学教学大纲.doc
临床医学七年制《病理生理学》教学大纲
（适用临床医学专业）
前言
病理生理学是研究疾病发生、发展和转归的规律及其机制的科学。
病理生理学是联系基础医学与临床医学的“桥梁”，也是临床医学的一部分。学习的目的是了解疾病的发生发展的一般规律与机制，达到对疾病本质的认识。
病理生理学分为总论、基本病理过程和各系统器官病理生理学三个部分。总论主要介绍疾病的概念、疾病发生发展中的普遍规律。基本病理过程主要讨论多种疾病中可能出现的共同的成套的功能、代谢和结构的变化。各系统器官病理生理学是以系统为单位，介绍一些常见共同的病理过程。通过本课程学习，要求学生能够正确理解和掌握疾病的概念、病因学和发病学的一般规律，