精品解析：2023-2024学年广东省广州市海珠区人教版四年级下册第一次月考数学试卷（解析版）.docx

小学数学四年级课堂练习参考内容（一）

（四则运算、观察物体二）

一、认真思考，准确填写。

1.根据592÷37＝16，写出一道乘法算式：（），一道除法算式：（）。

【答案】①.37×16＝592##16×37＝592②.592÷16＝37

【解析】

【分析】根据除法算式各部分之间的关系，被除数÷除数＝商，商×除数＝被除数或除数×商＝被除数，被除数÷商＝除数；所以根据592÷37＝16，写出一道乘法算式，即可以把除数37和商16相乘等于被除数592；写出一道除法算式，即用被除数592除以商16等于除数37。据此解答。

【详解】根据分析可知：

根据592÷37＝16，写出一道乘法算式：37×16＝592或16×37＝592，一道除法算式：592÷16＝37。

2.计算75÷5×（23－8）时，要先算（）法，再算（）法，最后算（）法。

【答案】①.减②.除③.乘

【解析】

【分析】根据四则混合运算顺序，在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，要从左往右依次计算；如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法再算加减法；如果有括号，要先算小括号里面的，再算括号外面的；据此解答。

【详解】75÷5×（23－8）

＝75÷5×15

＝15×15

＝225

所以，计算75÷5×（23－8）时，要先算减法，再算除法，最后算乘法。

3.△－58＝58，△＝（），7×

＝175，

＝（）。

【答案】①.116②.25

【解析】

【分析】根据加、减法的意义和各部分之间的关系：被减数－减数＝差，差＋减数＝被减数。

根据乘、除法的意义和各部分之间的关系：因数×因数＝积，积÷一个因数＝另一个因数。

【详解】△－58＝58，58＋58＝116，△＝116。

7×

＝175，175÷7＝25，

＝25。

4.在括号里填上“＞”“－”或“＝”。

540÷5÷6（）540÷（5×6）18＋90÷18（）（18＋90）÷18

【答案】①.＝②.＞

【解析】

【分析】（1）根据除法的性质，一个数连续除以两个数等于除以这两个数的乘积，据此解答即可；

（2）分别计算左右两边的算式，计算出结果，再进行比较。

【详解】（1）540÷5÷6＝540÷（5×6）

（2）18＋90÷18

＝18＋5

＝23

（18＋90）÷18

＝108÷18

＝6

23＞6

18＋90÷18＞（18＋90）÷18

5.填空，并写出综合算式。

综合算式：____________。

【答案】见详解

【解析】

【分析】先算出32乘5的积，再用480加上这个积求出和，最后用这个和除以8求出商即可。算式先算乘法，再算加法，最后算除法，需要把乘法和加法放在小括号内，除法放在小括号外，据此解答即可。

【详解】32×5＝160

480＋160＝640

640÷8＝80

（480＋32×5）÷8

＝（480＋160）÷8

＝640÷8

＝80

如下所示：

综合算式：（480＋32×5）÷8＝80

6.填空，并写出综合算式。

综合算式：____________

【答案】见详解

（360－300）×（26－18）＝480

【解析】

【分析】根据题意，由图可知，要先计算360减去300、26减去18，因为要先算减法和加法，所以要把减法和加法都加上小括号，最后算乘法，由此列出综合算式即可。

【详解】

综合算式：（360－300）×（26－18）。

（360－300）×（26－18）

＝60×8

＝480

7.当a为非零的自然数时，有：（）＋0＝a，a×0＝（），（）÷a＝0。

【答案】①.a②.0③.0

【解析】

【分析】任何数加0都等于原数，0乘任何数都得0，0除以任何非0数都得0；据此可解此题

【详解】根据分析：

（）＋0＝a，因为结果是a，根据任何数加0都等于原数，所以（a）＋0＝a；

a×0＝（），因为0乘任何数都得0，所以a×0＝（0）；

（）÷a＝0，因为因为结果是0，根据0除以任何非0数都得0，所以（0）÷a＝0。

综上可知，当a为非零的自然数时，有：（a）＋0＝a，a×0＝（0），（0）÷a＝0。

8.按指定的运算顺序在合适的位置填上括号。

（1）先算减法再算除法最后算乘法：38×50－24÷3。

（2）先算乘法再算减法最后算除法：38×50－24÷3。

【答案】（1）38×[（50－24）÷3]

（2）（38×50－24）÷3

【解析】

【分析】根据四则混合运