2017高考地理一轮复习区域可持续发展第九单元区域地理环境与人类活动1认识区域课件课件.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 区域可持续发展 必修三 第九单元 区域地理环境与人类 活动 -*- 第1讲　认识区域 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 区域的含义 1.概念:一定范围的地理空间,是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的。 2.特点 (1)具有一定的面积、形状、范围或界线,有明确的区位特征。 (2)区域内部某些特征相对一致,并与其他区域有所区别。 3.划分 (1)指标:可采用单一指标,也可采用综合指标;可以按自然要素特征划分,也可按人文要素特征划分。 (2)目的:了解各区域之间的差异,因地制宜地对区域加以开发利用。 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 区域的内涵 区域与人们的生产、生活密切相关,进行区域研究首先要明确区域概念的内涵,具体分析如下表所示: -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 方法技巧 “区域”和“地域”的异同 它们的实质是一致的,都是指一定范围内的地理空间。但“区域”是泛指,其范围有大有小;而“地域”一般范围较大,且更强调地方性、景观性,如农业地域、工业地域。 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 (2015福建卷,37)下图示意关中地区和楚河地区。阅读图文材料,完成下列各题。 材料一:发源于关中地区的戏剧“秦腔”,历史源远流长。古丝绸之路上的楚河中游地区有一块“秦腔飞地”(乙城附近),当地有数万人是关中地区居民的后裔,至今仍保留着原有的民间文化和风俗习惯。 材料二:吉尔吉斯斯坦多山地,林木等资源丰富;农业以畜牧业和小麦、棉花等种植业为主。在楚河中游地区,中吉两国合资建设的造纸厂规模与产量居中亚地区前茅。 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 (2)简述甲、乙城市共同的区位优势。 答案:地处河谷平原,地势平坦宽阔;气候较温和;河流较多,水源充足;周边地区农业基础较好,农产品丰富;交通便利;是当地的经济、文化、政治中心。 (3)分析楚河中游地区出现“秦腔飞地”的原因。 答案:地处古代丝绸之路;自然地理环境较好;关中地区人口迁移到此聚居,带来秦腔文化,并世代相传至今。 (1)说出渭河平原南北两侧(沿108°E)的地形特征差异。 答案:南侧:以山地为主,地势较高(南高北低),起伏较大。 北侧:以高原为主,地势较低(北高南低),起伏较小。 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 (4)楚河中游地区某中学的同学对造纸厂的规模是否扩大展开讨论,形成了两种不同的看法。选择你支持的一种看法,并为其提供论据。 A:可扩大造纸厂规模。 B:不宜扩大造纸厂规模。 答案:支持A。农业发展为造纸工业提供更多的资源;两国经贸合作的加强,资金来源更充足;先进设备的引进,林木等资源利用率提高;社会经济的发展,市场扩大。 支持B。造纸厂规模与产量大,市场有限;扩大造纸厂规模可能加剧水资源紧张;可能产生水体、环境污染;砍伐林木可能导致生态破坏。 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 推理分析:? 1.信息提取 (1)题干信息:“发源于关中地区的戏剧‘秦腔’,历史源远流长”说明了“秦腔”发源地;“当地有数万人是关中地区居民的后裔”说明楚河中游地区是关中地区的人口迁入地,“秦腔飞地”与人口迁移有关。 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 (2)图表信息: -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 2.迁移应用 第(1)题,渭河平原的北侧为黄土高原,地势较低,起伏较小,南侧为秦岭,地势较高,起伏较大。第(2)题,影响城市的区位因素既有自然条件,又有社会经济条件。自然条件主要有气候、地形、河流、矿产资源等;社会经济条件主要有交通、社会经济发展状况以及农业基础等。结合两地的具体实际从自然条件与社会经济条件进行分析即可。第(3)题,楚河地区出现“秦腔飞地”的原因,主要与当地的自然地理环境及人口迁移等有关。第(4)题,属于开放性试题,支持A观点的可从原料丰富、资金充足、市场扩大的角度分析。支持B观点的可从市场饱和、加剧污染、导致生态破坏的角度分析。 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 下图为某区域示意图。读图,完成第1~2题。 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 1.图中甲、乙、丙、丁四区域(??) A.是按照综合指标划分的 B.边界有实有虚 C.属不同层次的区域 D.相互间的区域特征差异较大 2.下列有关四区域自然环境特征的叙述,正确的是(??) A.甲区域光照充足而热量不足 B.乙区域降