一年级下语文一课一练11.彩虹 课后作业（B组-提升篇）人教版（2016部编版）.ppt

雨停了，天上有一座美丽的桥。 1．这里把__________比作_____________________。 2．彩虹一般出现在___________________________。 一、彩 虹 美。 cǎi hónɡ měi 彩虹 美丽的桥 雨后天晴时 二、“我”的 心 愿。 wǒ de xīn yuàn 1．心愿一：提着爸爸的洒水壶，走到彩虹桥上去，把水洒下来，就是___________，把雨洒在________ ____________，爸爸就不用挑水去浇了！ 2．心愿二：拿着妈妈梳头用的那面___________的镜子，走到桥上去，天上就多了_____________，拿月亮照妈妈梳头，妈妈一定很________________。 山上的田地里 圆圆 一个月亮 高兴 在下雨 3．心愿三：拿着哥哥的秋千，挂在彩虹桥上，坐在秋千上___________时，“我”的花裙子就________ __________飘来飘去。 从“我”借着彩虹所产生的不同心愿，可以看出“我”是一个充满__________的孩子。 成了一朵彩云 幻想 荡来荡去 dú du bèi bei 一、读 读 背 背。 ◆雨停了，天上有一座美丽的桥。 ◆那面圆圆的镜子像是天上多了一个月亮。 ◆我的花裙子成了一朵彩云飘来飘去。 yán shēn xiǎo yuè dú 二、延 伸 小 阅 读。 彩　虹 今天下午，下了场大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五彩缤纷的虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。 我问奶奶：“彩虹是怎么出来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，挂在云端。” 我觉得还是不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就形成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。” 1．第一自然段中表示彩虹出现时间的词是_______________，表示彩虹色彩的词是____________________，表示彩虹样子的词是______________________________________。 2．读第三自然段，用“——”画出彩虹产生的原因的句子。 今天下午、雨后 五彩缤纷 一座小桥 下过雨后，天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就形成了我们能看到的虹。 3．仿写句子。 例：弯弯的彩虹就像一座小桥。 ___________________就像______________________。 4．短文中的小朋友是一个什么样的孩子？ _____________________________________________ 弯弯的月亮 一根香蕉 小朋友是一个遇到问题想法解决、不放弃的孩子。 bǎi zì liàn bǐ 三、百 字 练笔 抬头看看天上的白云，你发现了什么？写一写自己的发现。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：天上的云儿真淘气，一会儿成了一匹高头大马，一会儿成了人人害怕的大老虎，一会儿又成了人人喜欢的小兔子。 * *