2019版高考化学一轮复习精品课件：化学 专题二十六 有机化学基础(共182张PPT).pptx

专题二十六 有机化学基础;考情精解读;考点6　酚 考点7　醛 考点8　羧酸和酯 考点9　合成有机高分子化合物;方法5 有机物的鉴别与检验 方法6 高聚物单体的判断 微课17 有机推断与有机合成;考情精解读;1.有机化合物的组成与结构 (1)能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。 (2)了解常见有机化合物的结构。了解有机化合物分子中的官能团,能正确地表示它们的结构。 (3)了解确定有机化合物结构的化学方法和物理方法(如质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等)。 (4)能正确书写有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。 (5)能够正确命名简单的有机化合物。 (6)了解有机分子中官能团之间的相互影响。;2.烃及其衍生物的性质与应用 (1)掌握烷、烯、炔和芳香烃的结构与性质。 (2)掌握卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的结构与性质,以及它们之间的相互转化。 (3)了解烃类及衍生物的重要应用以及烃的衍生物合成方法。 (4)根据信息能设计有机化合物的合成路线。 3.合成高分子 (1)了解合成高分子的组成与结构特点。能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。;(2)了解加聚反应和缩聚反应的含义。 (3)了解合成高分子在高新技术领域的应用以及在发展经济、提高生活质量方面中的贡献;;核心考点;核心考点;考情分析　近年全国卷每年都会对本专题的知识进行考查,一般情况下选择题侧重考查有机化合物的性质及应用、同分异构体数目的判断等,分值为6分;选考题侧重以“新有机物”的合成路线为载体,创设新情境,综合考查有机推断。其中,设计合成路线是命题新趋势,重点考查考生对新信息的接受和处理能力、知识迁移运用能力以及分析推理能力,分值为15分。 命题预测　预计2019年高考仍会围绕常见有机物的组成、结构、性质和用途等主干知识,设计问题考查考生对有机化学知识的理解和掌握情况;A.考点帮·知识全通关;1.按组成元素分类 根据分子组成中是否有C、H以外的元素,分为烃和烃的衍生物。 2.按碳的骨架分类;(2)烃;化学 专题二十六 有机化学基础;化学 专题二十六 有机化学基础;化学 专题二十六 有机化学基础;;(2)烷烃的系统命名法;弄清系统命名法??四种字的含义 1.烯、炔、醛、酮、酸、酯……指官能团。 2.二、三、四……指相同取代基或官能团的个数。 3.1、2、3……指官能团或取代基的位置。 4.甲、乙、丙、丁……指主链碳原子个数分别为1、2、3、4……;2.烯烃和炔烃的命名;3.苯的同系物的命名 (1)习惯命名法:苯作为母体,其他基团作为取代基。如:苯分子中的氢原子被甲基取代后生成甲苯,被乙基取代后生成乙苯,如果两个氢原子被两个甲基取代后生成二甲苯,有三种同分异构体,可分别用“邻”“间”“对”表示。 (2)系统命名法:将苯环上的6个碳原子编号,以某个甲基所在的碳原子的位置编为1号,选取最小位次号给另一个甲基编号。;4.酯的命名 酯类化合物是根据生成酯的酸和醇的名称来命名的。如;5.含官能团的有机物命名与烷烃命名的比较;;(2)物理性质;(3)化学性质 ①氧化反应;拓展延伸;②烷烃的取代反应;③烯烃、炔烃的加成反应;④烯烃的加聚反应 a.乙烯的加聚反应;2.苯及苯的同系物;?;?;?;特别提醒;;密度;2.卤代烃的化学性质(以溴乙烷为例) (1)水解反应 条件:NaOH水溶液、加热。 本质:水分子中的—OH取代了卤代烃中的—X。;本质:从有机物分子中相邻的两个碳原子上脱去一分子的HX,生成含不饱和键的烃。;拓展延伸;3.卤代烃的制备 (1)加成反应 不饱和烃与卤素单质、卤化氢等能发生加成反应,如:;(2)取代反应 烷烃、芳香烃可以与卤素单质或卤化氢发生取代反应,如:;;(3)醇的化学性质(结合断键方式理解) 由于醇类都以羟基为官能团,所以醇类的化学性质与乙醇相似,即能与活泼金属反应,能发生酯化反应、消去反应、取代反应、氧化反应等。;条件;(4)醇的催化氧化和消去反应比较 ①醇的催化氧化的反应情况与跟羟基(—OH)相连的碳原子上的氢原子的个数有关。;②消去反应;注意;(5)几种常见的醇;注意;2.脂肪醇、芳香醇、酚和芳香醚的比较;;2.苯酚的物理性质;3.苯酚的化学性质 (1)弱酸性 受苯环的影响,苯酚中的羟基变得活泼,可以发生电离:;②;(2)受羟基的影响,苯环上的邻、对位上的氢原子易发生取代反应。;(5)加成反应 在一定条件下,苯酚能与氢气发生加成反应。;4.苯、甲苯、苯酚的分子结构及典型性质的比较;;?(2)甲醛和乙醛的物理性质;?;(2)其他反应;3.醇、醛、羧酸间的转化关系;;?;(4)化学性质 ①弱酸性 官能团—COOH能电离出H+,因而羧酸是弱酸,具有酸的通性,如使指示剂变色,与钠、碱反应等;一般羧酸的酸性比碳酸的强,羧