【人教版】2017-2018学年生物选修一：专题5-课题2-多聚酶链式反应扩增DNA片段ppt课件49页.ppt

人教版选修1专题五课题2 多聚酶链式反应（PCR扩增DNA片段（共14张PPT）.ppt 课题2 多聚酶链式反应（PCR)扩增DNA片段 温故知新1 组成DNA分子的基本单位是什么? 这些基本单位是如何连接成DNA分子的? DNA分子结构有什么特点？一、PCR原理： PCR（多聚酶链式反应）技术是一种体外迅速扩增DNA片段的技术，它能以极少量的DNA为模板，在几小时内复制出上百万份的DNA拷贝。利用了DNA的热变性原理，通过控制温度来控制双链的解聚与结合。 * 脱氧核苷酸脱氧核苷磷酸脱氧核糖含氮碱基嘌呤嘧啶腺嘌呤（A）鸟嘌呤（G）胞嘧啶（C）胸腺嘧啶（T） 1 2 3 4 5 碱基 OH O O P O HO OH O O P O HO 碱基 OH OH

2018-04-29 约小于1千字 14页立即下载

多聚酶链式反应扩增DNA片段》课件新人教版选修.ppt *******************多聚酶链式反应扩增DNA片段多聚酶链式反应(PCR)是一种广泛应用于分子生物学领域的强大技术，用于体外扩增特定DNA片段。PCR技术通过循环加热和冷却步骤，利用DNA聚合酶复制目标DNA片段，从而实现指数级扩增，使研究人员能够分析和研究微量的DNA样本。引言：DNA扩增在生物学研究中的重要性基因研究的基础DNA扩增技术为基因研究提供了基础，使科学家能够深入研究基因的结构、功能和表达。基因工程的核心技术DNA扩增技术是基因工程的核心技术之一，在基因改造、基因诊断和基因治疗等领域发挥着重要作用。微生物学研究的利器DNA扩增技术极大地推动了微生物学的研究，使科学

2025-01-19 约5.14千字 30页立即下载

生物：5.2《多聚酶链式反应扩增DNA片段》课件(新人教版选修1)资料.ppt * 多聚酶链式反应扩增DNA片断一、基础知识（一）DNA分子的结构 C、H、O、N、P 1、组成元素脱氧核苷酸 2、基本单位脱氧核苷酸脱氧核苷磷酸脱氧核糖含氮碱基嘌呤嘧啶腺嘌呤（A）鸟嘌呤（G）胞嘧啶（C）胸腺嘧啶（T） 3、脱氧核苷酸结构在相邻的两个脱氧核苷酸的3’和5’碳原子之间形成磷酸二脂键。数量庞大的四种脱氧核苷酸通过磷酸二脂键彼此连接起来形成脱氧核苷酸链。通常将DNA的羟基“－OH”末端称为3’端，而磷酸基团的末端称为5’端 4、多脱氧核苷酸链的形成 O O P O HO 碱基 O OH O O P O HO OH 碱基 5’ 3’ 3’ 5’

2016-11-27 约字 37页立即下载

生物《多聚酶链式反应扩增DNA片段》课件(新人教版选修)分析.ppt ③延伸 DNA模板－引物结合物在TaqDNA聚合酶的作用下以脱氧核苷酸为原料，以母链为模板，按碱基互补配对的原则与半保留复制的原理，合成一条新的DNA链靶序列靶序列引物Ⅰ 引物Ⅱ 5’ 3’ 5’ 5’ 3’ 5’ 3’ 3’ Taq DNA 聚合酶 PCR 循环第三步：引物延伸靶序列靶序列第1个 PCR 循环完成后：得到两个拷贝的靶序列 1,048,576 20 1,073,741,824 30 8 3 4 2 2 1 DNA数量循环次数 3、30次循环后靶序列扩增的数量 * 多聚酶链式反应扩增DNA片断一、基础知识（一）DNA分子的结构 C、H、O、N、P 1、

2016-10-29 约3.31千字 50页立即下载

2024-2025学年高中生物 专题5 DNA和蛋白质技术 课题2 多聚酶链式反应扩增DNA片段说课稿2 新人教版选修1.docx 2024-2025学年高中生物专题5DNA和蛋白质技术课题2多聚酶链式反应扩增DNA片段说课稿2新人教版选修1 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 2024-2025学年高中生物专题5DNA和蛋白质技术课题2多聚酶链式反应扩增DNA片段说课稿2新人教版选修1 教材分析本节课是2024-2025学年高中生物新人教版选修1《生物技术实践》中的专题5DNA和蛋白质技术，课题2多聚酶链式反应扩增DNA片段。本节课主要介绍多聚酶链式反应（PCR）的原理、操作步骤及其在生物技术中的应用。通过本节课的学习，学生将了解PCR技

2024-12-19 约3.89千字 5页立即下载

2024-2025学年高中生物 专题5 DNA和蛋白质技术 课题2 多聚酶链式反应扩增DNA片段说课稿2 新人教版选修1.docx 2024-2025学年高中生物专题5DNA和蛋白质技术课题2多聚酶链式反应扩增DNA片段说课稿2新人教版选修1 一、设计意图本节课以“多聚酶链式反应扩增DNA片段”为主题，旨在让学生通过实验操作，掌握PCR技术的基本原理和操作步骤，培养学生运用科学方法解决实际问题的能力。同时，结合新教材，引导学生理解DNA技术在现代生物科学研究中的重要作用，激发学生学习生物科学的兴趣。二、核心素养目标分析本节课的核心素养目标包括：1）培养学生科学探究能力，通过实验操作，让学生体验科学探究的过程，提高实验技能；2）提升学生的生物科学思维，引导学生理解PCR技术原理，发展逻辑推理和批判性思维能力；3）增强学

2025-02-06 约3.42千字 3页立即下载

专题5 课题2　多聚酶链式反应扩增DNA片段.ppt 金品质?高追求我们让你更放心！ ◆生物?选修1(生物技术实践)?(配人教版)◆ 金品质?高追求我们让你更放心！返回 ◆生物?选修1(生物技术实践)?(配人教版)◆ 课题2　多聚酶链式反应扩增DNA片段 DNA和蛋白质技术 2003年9月28日，沈阳市沈河区发生了一起凶杀案，在案发现场发现的烟灰缸中有一个可疑的烟头。法医从这个烟头中提取了微量的 DNA，但由于DNA含量太低，无法确定嫌疑犯的DNA特征。他们利用DNA 体外扩增技术，将样品DNA大量扩增，准确

2018-05-01 约4.68千字 33页立即下载

2024_2025学年高中生物专题5DNA和蛋白质技术课题2多聚酶链式反应扩增DNA片段教案3新人教版选修1.doc PAGE 5- 课题2多聚酶链式反应扩增DNA片段 专题五课题2多聚酶链式反应扩增DNA片段 老师班级时间课型复习教学工具多媒体教学课时支配 1课时教材及学情分析本节内容对于学生来说既是新课也是复习课，有以往学习过的原理与简洁的过程为基础，但同时也有肯定的深度拓展，因而对学生的专注力与理解力都有肯定的要求。本班学生为分层教学中的中间层次班级，学生整体素养与理解实力较好，因此教学内容设计相对比较丰富。教学目的及要求学问与技能：能简述PCR的原理，并驾驭PCR的操作流程过程与方法：分析PCR的试验流程，驾驭PCR的原理。情感看法与价值观：驾驭科学方法，培育科学思维来

2025-03-22 约1.93千字 5页立即下载

【三维设计】高中生物第1部分 专题5 课题2 多聚酶链式反应扩增dna片段名师优质课件新人教版选修1.ppt (2)经过一次循环后，产生的两个DNA分子分别含有引物Ⅰ和引物Ⅱ。 (3)由于作为原料的四种脱氧核苷酸被32P标记，所以新合成的子链均含有放射性，一次循环后的两个DNA各有一条链含32P，若复制n次，产生子链共2n×2，其中只有亲本的两条母链不含32P，则其所占比例为2/(2n·2)＝1/2n。 [答案]　(1)5′－G－A－OH 　　　　a链5′－G－G……T－C－3′ 　　　　　　 HO－A－G－5′ (2)5′－G－G……T－C－3′　3′－C－C……A－G－5′ 　 3′－C－C……A－G－5′　5′－G－G……T－C－3′ (3)每个DNA分

2019-09-17 约5.12千字 34页立即下载

高三生物《多聚酶链式反应扩增dna片段》课件.ppt ?② RNA引物的合成　　以DNA单链为模板，在引物酶的作用下合成小段的RNA引物 ?③ DNA的生成　　以DNA单链为模板，在DNA聚合酶的作用下，在RNA引物的末端由5′端→3′端合成DNA。 DNA合成的方向子链由5′ 端向 3′端延伸　　思考：DNA复制的前提是什么？体外扩增DNA 如何打开双链？ DNA复制的前提是______________；用_________________方法　　思考：DNA复制的前提是什么？体外扩增DNA 如何打开双链？ DNA复制的前提是______________；用_________________方法　　思考：DNA复制的

2017-05-19 约2.69千字 71页立即下载

人教版选修1专题5课题2多聚酶链式反应扩增DNA（共23张PPT）.ppt * 课题目标本课题通过尝试PCR（DNA多聚酶链式反应）技术的基本操作，使学生体验PCR这一常规的分子生物学实验方法，理解PCR的原理，讨论PCR的应用。课题重点与难点课题重点：PCR的原理和PCR的基本操作。课题难点：PCR的原理。基础知识 PCR原理知识要点：1.细胞内参与DNA复制的各种组成成分与反应条件；2.DNA的合成方向；3.Taq DNA聚合酶的应用。 PCR的反应过程知识要点：PCR的基本步骤及每个步骤所发生的变化。 *

2018-04-28 约小于1千字 23页立即下载

【备课同步】2014年高考生物选修一配套课件：5.2《多聚酶链式反应扩增DNA片段》.ppt *

2018-05-01 约小于1千字 30页立即下载

2016-2017高中生物专题1 基因工程 1.2 多聚酶链式反应扩增DNA片段习题新人教版选修3.doc 专题1 基因工程 1.2 多聚酶链式反应扩增DNA片段 PCR原理细胞内DNA复制条件条件组分作用模板 DNA的两条单链原料合成DNA子链的原料酶解旋酶 DNA聚合酶能量为解螺旋和合成子链供能引物为DNA聚合酶提供合成的3’端起点 2．细胞内DNA复制过程 ①DNA的两条链是反向平行的，通常将DNA的羟基末端称为，而磷酸基团的末端称为。DNA聚合酶不能开始合成DNA，而只能，因此，DNA复制需要引物。DNA的合成方向总是在DNA的复制过程中，复制的前提是。在体外可通过控制来实现。在的温度范围内，DNA的双螺旋结构将解体，双链分开，这个过程称为

2017-06-03 约6.62千字 10页立即下载

2024_2025年高中生物专题5DNA与蛋白质技术课题2多聚酶链式反应扩增DNA片段一作业含解析新人教版选修1.doc PAGE PAGE3 课题2多聚酶链式反应扩增DNA片段 一、选择题 1．引物的作用是() A．打开DNA双链 B．催化合成DNA子链 C．使DNA能够从引物的3′端起先复制 D．供应模板 [答案]C [解析]引物的作用是使DNA起先从3′端起先复制。 2．DNA复制过程的前提是() A．获得引物 B．催化合成DNA子链 C．解旋 D．4种脱氧核糖核苷酸 [答案]C [解析]DNA复制的前提是先解旋。 3．DNA合成方向是() A．从子链的3′端向5′端延长 B．从引物的5′端起先延长 C．从子链的5′端向3′端延长 D．以上皆可 [答案]C [解析]DNA合成方向是从子链的5′端向3′端延长

2025-03-26 约1.93千字 3页立即下载

2024_2025年高中生物专题5DNA与蛋白质技术课题2多聚酶链式反应扩增DNA片段三作业含解析新人教版选修1.doc PAGE PAGE7 课题2多聚酶链式反应扩增DNA片段 1．下列说法不正确的是（） A．一条DNA母链只有一个3′端，即羟基末端 B．DNA的两个3′端位于相反的两端 C．TaqDNA聚合酶只能与引物的3′端结合并延长子链 D．DNA的合成方向是从子链3′端向5′端延长的 2．下列有关PCR的描述不正确的是（） A．是一种酶促反应 B．引物确定了扩增的特异性 C．扩增产量为y＝（1＋x）n D．扩增对象是氨基酸序列 3．标准的PCR过程一般分为变性、复性、延长三大步，这三大步须要的温度依次是（） A．95℃、55℃、72℃ B．72℃、55℃、95℃ C．55℃、95℃、72℃

2025-03-31 约5.41千字 7页立即下载