译林版小学三年级上册英语教案全册.pdf

湘少版小学三年级上册英语教案全册.pdf 中砥完小常识备课记录表年级：Grade3 学科：English课题：Unit6课型教时：1 教学容Whoshe? 1、能听懂，会说本课会话，会说新单词。教学目标2、能用Whoshe/she?问别人,能用He/Shesmy...回答,介绍家庭成员。能用Whoshe/she?问别人，能用He/Shesmy...回答，介绍家庭成重难点员。教学准备教学磁带、PPT Step1Warmingup再次开发 1、师生问候。 2、复习已学句型。(Showmyfamilyphoto,introduce:This ismyfather.Thisismymother.) 3、请同学介绍自己的家庭成员。

2025-03-31 约3.38万字 39页立即下载

pep小学三年级上册英语教案全册.pdf Unit1Hello! 教学目标： I.用习惯用语与人打招呼： Hello!Hi!Goodmorning!Goodafternoon! 2.向别人介绍自己： PmMissHan.Impeter. 3.离开时的礼貌用语： Goodbye.Bye-bye. 教学准备： 1.本课出现的人名字卡片。 2.教学磁带和录音机。教学过程：第一课

2025-03-16 约3.41万字 19页立即下载

小学英语《Story time》教案三年级上册译林版三年级起点-三年级英语教案.pdf 3AUnit4Myfamily(Period1) 学［习目标］知识目标： 1.听懂、会读、会说、会拼读family,father,mother,brother,sister, grandpa,grandma,me。 2.熟练使用Thisis…He,s/She*smy…来介绍自己的家人。 3.正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试表演对话。 4.认识新人物Mike的姐姐妹（妹）Helen,弟弟Tim。 5

2025-03-16 约5.1千字 5页立即下载

译林版小学英语三年级上册教案　全册.doc 三年级英语集体备课主备人备课时间课型新授教学内容 3A Unit1 Hello （Story time）教学目标 1．学生能听懂、会说、会读、会运用句型：Hi/ Hello, I’m …/Good morning.。 2.学生能认识主要的人物：Miss Li, Su Hai, Liu Tao, Mike, Wang Bing。 3.学生能够在不同的情境下和周围的人打招呼。内容分析重点 1.学生能听懂、会说、会读、会运用句型：Hi/ Hello, I’m …/Good morning.。 2. 2.学生能认识主要的人物：Miss Li,

2017-11-22 约4.88万字 102页立即下载

译林版小学英语三年级上册全册教案.doc PAGE 1 - 小学学年度英语三年级上册教学计划全册教材分析本学期所用的教材是译林版三年级起点的《英语》三年级上册与旧版一年级起点的《牛津小学英语3A》相比有比较明显的变化。译林版《英语》与旧版相比，从原来的12个单元变更为10个。新教材中以 “用英语做事”为主线，强调培养学生综合语言运用能力。在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力。通过教材，我们也更能深刻地理解《新课标》中说强调的：英语课程的目的是在发展学生综合语言运用能力的过程中，培养学生的良好的道德品质和社会适应能力，提升整体国民素质，促进科技创新和跨文化的人才培养。单词量减少和知识点减少是这套教

2021-06-21 约8.06万字 117页立即下载

译林版小学三年级英语教案.doc 精品文档，助你起航，欢迎下载关注！精品文档，助你起航，欢迎下载关注！ PAGE / NUMPAGES 精品文档，助你起航，欢迎下载关注！ 译林版小学三年级英语教案 语言是一门需要模仿的课程，而小学阶段的学生，还是比较适合英语语言的学习的。且小学生充满了好奇心，英语语言背后的各国文化知识会激发学生的学习兴趣。今天小编在这给大家整理了一些译林版小学三年级英语教案，我们一起来看看吧! 译林版小学三年级英语教案1 【教具准备】 1 教师和学生都准备各种颜色的蜡笔。 2 教师和学生准备本单元所学动物、水果等单词的图片。 3 教师准备一张放大的　Listen, colour and say部分的图片。

2021-03-08 约6.32千字 8页立即下载

新人教版三年级上册全册英语教案.docx PAGE 4 PAGE Unit 4 We love animals 教学目标与要求： 1. 能听懂、会说What’s this? It’s…. What’s that ? Look ,A funny dog! Cool! I like it.并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。 2．能听说、认读一些常见的动物的单词cat, dog, monkey, duck, panda, bird, pig, elephant, zoo, tiger, bear并能用英文介绍这些小动物。 3．能听懂一些简单的指示语，并能按照指令模仿动物做出相应的动作。

2018-08-11 约1.77万字 42页立即下载

外研版三年级上册英语教案全册.pdf 外研版三年级上册英语教案全册 一、教学内容 Unit1:Hello!（问用语） Unit2:rmLuLu.介（绍自己） Unit3:GoodMorning!（日常问） Unit4:WhatsYourName?询（问名字） Unit5:HowOldAreYou?询（问年龄）二、教学目标 1.学生能够熟练运用日常问语及自我介绍，进行简单交流。 2.学生能够听懂尹准确回答关于个人基本信息的问题。 3.学生能够掌握26个英文字母，并正确书写。三、教学难点与重点教学难点： 1.字母发音及书写。 2.日常交际用语的灵活运用。 3.对个人信息提问及回答的句型结构。教学重点： 1.掌握26个英文字母。

2025-04-10 约3.39千字 6页立即下载

pep小学三年级下册英语教案全册.pdf Unit 1 Welcome back to school Teaching Aims: l .B e able to understand and say : This is my frien d, . . . . W h ere are you from P m f r o m ... W e hav e a new friend. B e able to use them in the real situation

2022-12-05 约13.15万字 74页立即下载

小学三年级下册英语教案 全册.pdf Lesson1教学设计一、教学目标：（一）知识与技能目标：1.能听懂、会说、认读和书写词汇:farm,farmer,pig,cow,sheep 2.能理解并口运用句子：Whafsthis?Ifsa. 3.能唱本课歌曲。（二）情感目标：乐于模仿，敢于开口. （三）学习策略目标：注意倾听，积极思考。（四）文化意识目标：知道一些西方国家农场及农场主与中国的不同。二、教学重点：1.词汇：fam】,farmer,pig,cow,sheep 2.句型：Whatsthis?Itsa. 三、教学难点：熟练而正确地拼写五个单词。四、教学过程： I.Warmup Greetings: Hello,Gl

2025-04-30 约6.3万字 36页立即下载

PEP小学三年级下册英语教案 全册.pdf 小学三年级英语教案 人教版学校正安县新州镇中心小学学科英语班级三年（3）、（4）班教师_____ 三年级英语下册教学计划、全册教学目标：根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；

2024-06-21 约6.91万字 39页立即下载

2014-2015学年新课标湘少版小学英语三年级上册英语教案全册.doc Unit 1 Hello! Period 1 一、教学目标能听懂、会说本课会话；能运用“Hello! I’m…Nice to meet you.”进行问候，并对此做出回应；力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。二、教学重点及难点重点：自我介绍，运用“Hello!”向他人致意。难点：理解Hello的用法。三、教学步骤 Step 1 Warming up 师生问候。 T: Hello, boys and girls! Nice to meet you! 用中文或动作帮助学生理解。 Step 2 Presentation and drill T: Hello, boys and

2017-11-25 约1.98万字 45页立即下载

三年级英语教案（全册）.pdf Module7Unit1ImSam 教学目标： l.基本能听懂会说：Hello,Hi,Goodbye,bye-byen 2.学会运用句型m…”进行自我介绍。 3.通过运用Hello,Hi,Goodbye,Bye-bye进行打招呼，并运用V m的句型进行自我介绍等情景让学生在感知、模仿、学习、体验的基础上逐步达到自然交流与真实运用语言的目的。 4.培养学生初学英语的兴趣。通过大量的游戏活动让学生充分体会学习英语的乐趣所在。同时教育学生要有礼貌的与人交际，主动与他人沟通，并逐渐建立深厚友谊。教学重点： 1.学会并运用Hello,Hi进行相互间问好打招呼。 2.引导学生使用Im句型进行自我介

2025-04-03 约5.11万字 58页立即下载

pep小学三年级上册英语教案全册ejz7i.doc Unit 1 Hello教学目标与要求：1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。2、能够听说，从读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener, bag, school., 并能用英语介绍文具。3、能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。A 部分第一课时一、教学内容与分析1、Let’s talk本部分主要是会话学习。通过见面打招呼，自我介绍以及道别等情

2018-07-02 约4.59万字 44页立即下载

PEP小学三年级上册英语教案.docx PEP小学三年级上册英语教案 ?##一、教学目标 1.知识目标 -学生能够正确认读和书写26个英文字母。 -学生能够掌握常见的单词和短语，如：apple,banana,cat,dog,book,pen等。 -学生能够学会简单的日常用语，如：Hello!Hi!Goodbye!Howareyou?Imfine,thankyou.等。 2.能力目标 -培养学生的听说读写能力，使学生能够用英语进行简单的交流。 -提高学生的英语语感和语音语调。 -培养学生的自主学习能力和合作探究能力。 3.情感目标 -激发学生学习英语的兴趣和积极性。 -培养学生的跨文化交际意识和合作精神。 ##二、教学重难点 1.教学

2025-03-20 约8.01千字 19页立即下载