-
专题四 逻辑推断、仿用句式、修辞手法 专题基础清单.ppt
2018-03-25 约字 22页 立即下载
-
仿用句式(含修辞手法).doc
仿用句式(含修辞手法) 四题型
仿用句式要求考生按照给出的语句形式,仿照给定的(或暗示的)修辞手法、句式特点等写新的句子。这类试题往往涉及修辞、句式、表达、照应等内容,是近年来高考考查的重点和难点,它主要考查考生的语言运用能力、联想能力和创造能力。
仿写句子的常见题型一般分为以下五种:命题式仿写、嵌入式仿写、续写式仿写、自由式仿写、对联式仿写。
题型一 命题式(自由式)仿写
(2015·湖北卷)仿照示例,从下列构字部件中任选两个不同的部件,另组一个汉字,并用该字组成一个双音词,再以该词立意,写两句感想。要求:①立意积极;②语句整齐;③不超过20字;④构字、组词不在答题卡上单独列出,包含于
2017-04-26 约5.36千字 7页 立即下载
-
语文:专题4 选用、仿用、变换句式和修辞手法 练习.pdf
专项对点练(六)选用、仿用、变换句式和修辞手法
1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是(3分)()
共享经济如今正火,科学家发现,不光是人类,连细菌菌群也玩分时共享:。研究人员设立
了两个相距2毫米的枯草杆菌生物膜菌群,结果发现,两个菌群不但能相互沟通,还会同步性生长。但
是,当二者对有限资源产生竞争时,两个菌群的生长就不再同步,而是切换成分时共享模式,从而降低了
对资源的竞争。
A.毗邻的菌群间不仅能协调各自的活动,实现对有限资源的分时共享,还能相互沟通
B.毗邻的菌群间不仅能相互沟通,还能协调各自的活动,实现对有限资源的分时共享
2024-01-23 约7.25千字 9页 立即下载
-
专题四 选用、仿用、变换句式和修辞手法.pptx
【高考复习方案】
2016届高三语文一轮复习
全国新课标版;专题四 选用、仿用、变换句式和修辞手法;第1讲 选用、变换句式;; “选用句式”一般不单独设题,而是采用选择题形式,与“连贯”考点相结合;“变换句式”在2014年没有考查,但在2013年、2012年均有所考查,以主观题为主,题型有创新,有时与简明、连贯、得体等考点综合考查,如2013年大纲全国卷注重长短句的变换、江苏卷注重平实语言与生动语言的变换。一般赋分为3~6分。
;第1讲 选用、变换句式;第1讲 选用、变换句式;第1讲 选用、变换句式;第1讲 选用、变换句式;第1讲 选用、变换句式;第1讲 选用、变换句式;第1讲 选用、
2017-04-29 约2.12万字 176页 立即下载
-
专题十一 选用、仿用、变换句式,正确运用常见的修辞手法.pptx
专题十一 选用、仿用、变换句式,
正确运用常见的修辞手法;1.(2017浙江,5)归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例,另写一句话。要求:符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。(3分)
例句:如果作品水平越高,知音越少,那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。;2.(2016山东,17)拖延症的表现是,在能够预料后果不良的情况下,仍然把计划要做的事情一再推迟。请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。不超过40个字。(4分);3.(2015湖北,21)仿照示例,从下列构字部件中任选两个不同的部件,另组一个汉字,并用该字组成
2017-10-05 约4.61千字 29页 立即下载
-
选用仿用变换句式与正确运用常见的修辞手法.ppt
第二部分 语言文字的运用 (2)整句变散句 例 把下面语段中画线的部分,改写成散句。要求:可以更换词语,不得改变原意。 窥探一个成功人的履迹,无一例外,他首先要扮演好自己的角色。“一屋不扫”的人,自然也“扫不了天下”。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵;见到奔腾的大海,你只要无愧地做了浪花里最纯净的一滴;见到无垠的蓝天,你只要无愧地做了云朵中最祥和的一朵……这样的人生就够了。 改写成散句:_____________________________________ 【解析】本题考查句式的变换,整句变散句。从整个画线部分的情况来看,该部分是用排比的结构构成一组整齐的句子的
2016-09-17 约1.9万字 71页 立即下载
-
仿用句式正确运用常见的修辞手法.doc
子建与潘安
古典小说中形容女子容貌美丽常用“沉鱼落雁”“闭月羞花”等套语,形容男子才貌双全常用“才比子建,貌若潘安”。
其中“子建”“潘安”各指谁?
答案 子建是曹植,以一首《七步诗》名扬天下,名垂青史。潘安本名潘岳,字安仁,俗称潘安,西晋文学家。他丰姿秀美,容貌出众,少年居都城洛阳时,每乘车出游,总有一些女子携手绕车,投花掷果,以示爱慕之意,后人以“美男子”、“掷果潘郎”称赞他。
1.(2010·山东卷)请仿照给出的句子,另写一句话。要求语意连贯,句式一致。(4分)
在孤独中,书是朋友,读书使平淡的生活丰富多彩。
答:_________________________________
2017-04-20 约8.78千字 11页 立即下载
-
仿用句式(含正确运用常见的修辞手法).ppt
* 仿用句式(含正确运用常见的修辞手法) 1.按照下面句子的结构(……甚或……固然……,可 是……),另写一个句子。(字数不限,句意连贯) 几盏灯甚或一盏灯的微光固然不能照彻黑暗,可 是它也会给寒夜里一些不眠的人带来一点勇气,一点 温暖。 答案 示例:(1)几朵花甚或一朵花的颜色固然不能 打扮春天,可是它至少也给这料峭寒风里的行人带来 了一点希望,一点鼓舞。 (2)几双手甚或一双手固然不能起到多大的作用,可 是它至少也给那些处于困境当中的人们送去了一份关 怀,一份温馨。 2.现在中国教育网的“文学天籁”论坛以“我最喜爱的 课文”为话题向网
2018-01-23 约2.98千字 21页 立即下载
-
选用、仿用、变换句式与正确用常见的修辞手法选用、仿用、变换句式与正确运用常见的修辞手法选用、仿用、变换句式与正确运用常见的修辞手法选用、仿用、变换句式与正确运用常见的修辞手法.ppt
第二部分 语言文字的运用 (2)整句变散句 例 把下面语段中画线的部分,改写成散句。要求:可以更换词语,不得改变原意。 窥探一个成功人的履迹,无一例外,他首先要扮演好自己的角色。“一屋不扫”的人,自然也“扫不了天下”。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵;见到奔腾的大海,你只要无愧地做了浪花里最纯净的一滴;见到无垠的蓝天,你只要无愧地做了云朵中最祥和的一朵……这样的人生就够了。 改写成散句:_____________________________________ 【解析】本题考查句式的变换,整句变散句。从整个画线部分的情况来看,该部分是用排比的结构构成一组整齐的句子的
2017-03-17 约1.9万字 71页 立即下载
-
仿用句式〔含正确运用常见的修辞手法〕.ppt
* 对点训练巩固 考点探究突破 高考真题体验 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · 语文 * 对点训练巩固 考点探究突破 高考真题体验 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · 语文 考点 要点 题型 ①选用、仿用、变换句式。②正确运用常见的修辞手法。 ①仿用句式根据具体语境,结合语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿句常和修辞结合。②选用句式常根据语意、感情、语气连贯的需要,多采用连贯衔接题的形式考查语句选用的能力。③变换句式主要考查变换句型及重组句子。④常见的修辞手法共考查9种,即比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。常
2017-05-04 约4.9千字 24页 立即下载
-
仿用句式[含正确运用常见修辞手法].ppt
考点
①选用、仿用、变换句式。②正确运用常见的修辞手法。
要点
①仿用句式根据具体语境,结合语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿句常和修辞结合。②选用句式常根据语意、感情、语气连贯的需要,多采用连贯衔接题的形式考查语句选用的能力。③变换句式主要考查变换句型及重组句子。④常见的修辞手法共考查9种,即比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。常和仿写、鉴赏、阅读结合。
题型
选择题、主观题。
2017-04-22 约小于1千字 24页 立即下载
-
仿用句式正确运用常见的修辞手法2-7.doc
1.仿照下面的实例,自选话题,另写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。
工作是等不来的,有无机会,看你怎么争取;业绩是要不来的,有无成效,看你怎么努力;前途是盼不来的,有无出路,看你怎么奋斗。
答:__________________________________________________________________
解析 仿写的三个句子,要前后相联,共同表达一个完整的意思,内容积极健康。注意例句形式“……是……,有无……,看你……”,要形成排比;内容上有选择的表达意味,“工作”“业绩”“前途”有递进。
答案 (示例)技艺是捡不来的,有无水平,看你怎么锻炼;成就是抢不
2018-10-13 约3.27千字 4页 立即下载
-
新课标高考语文大一轮复习 第五部分 专题六 仿用句式与正确运用常见的修辞手法课件课件.ppt
题型4 续写式仿写 1.仿照下面语段中画线的句子,在后面的横线上续写两个 句子,使之与画线的部分一起构成排比。要求语意连贯、 顺畅。 生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一 样洁白纯净的花儿;一只细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑 夜里发出星星般闪亮的光;一株微不足道的小草,竟开出像 海洋一样湛蓝的花;________________;________________。 【我的理解】_______________________________________ ___________________________________________________ * 解析:这种仿写,
2018-05-19 约7.68千字 51页 立即下载
-
2014高考语文一轮 课时专练(七) 选用、仿用、变换句式和修辞手法.doc
2014高考语文一轮课时专练(专用)(七) [选用、仿用、变换句式和修辞手法]1.一个句子在不同的语境中可以表达不同的意味。请在横线上填写恰当的人物语言作为语境,使“去哪里?”这个短句具有括号内要求的意味。(4分)(1)________________________________________________________________________去哪里?(表关切)
(2)________________________________________________________________________去哪里?(表责备)修改下列语句中加线的部分,使之与其前句构成整句。
2018-01-28 约6.76千字 7页 立即下载
-
2014高考语文一轮 课时专练40七41 选用、仿用、变换句式和修辞手法.doc
2014高考语文一轮课时专练(专用)(七) [选用、仿用、变换句式和修辞手法]1.一个句子在不同的语境中可以表达不同的意味。请在横线上填写恰当的人物语言作为语境,使“去哪里?”这个短句具有括号内要求的意味。(4分)(1)________________________________________________________________________去哪里?(表关切)
(2)________________________________________________________________________去哪里?(表责备)修改下列语句中加线的部分,使之与其前句构成整句。
2017-03-21 约6.79千字 7页 立即下载