高考化学二轮复习讲义：综合实验探究.pdf

2015届高考化学二轮复习(浙江)讲义：专题十五-综合实验探究.doc [考纲要求]　1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法；了解实验探究的一般过程。2.了解化学实验的绿色化和安全性要求；能识别化学品安全使用标识；了解实验室一般事故的预防和处理方法。3.了解中学化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。4.能根据物质的特性，运用过滤、蒸发、蒸馏、结晶、萃取等方法分离和提纯常见的物质。5.能对常见的物质进行检验和分析；并初步掌握其操作技能;初步了解常见物质的组成和结构的检测方法。 6.了解对物质进行定性研究和定量分析的基本方法；初步了解中和滴定的原理和方法。7.认识反应条件控制在化学实验研究中的意义，初步掌握控制反应条件的方法。8.了解常见气体和一些简单化合

2017-05-20 约2.34万字 24页立即下载

2017-05-08 约1.1千字 59页立即下载

2015高考化学二轮综合实验探究复习资料.doc 2015高考化学二轮综合实验探究复习资料 [考纲要求]　1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法；了解实验探究的一般过程。2.了解化学实验的绿色化和安全性要求；能识别化学品安全使用标识；了解实验室一般事故的预防和处理方法。3.了解中学化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。4.能根据物质的特性，运用过滤、蒸发、蒸馏、结晶、萃取等方法分离和提纯常见的物质。5.能对常见的物质进行检验和分析；并初步掌握其操作技能;初步了解常见物质的组成和结构的检测方法。 6.了解对物质进行定性研究和定量分析的基本方法；初步了解中和滴定的原理和方法。7.认识反应条件控制在化学实验研究中的意义，初步掌握控制反应

2016-11-14 约2.39万字 44页立即下载

高考化学大二轮总复习专题十五综合实验探究选读.ppt 解析　①步骤Ⅰ中焙烧使固体水分挥发、气孔数目增多，可以防止后续步骤生成的AlCl3水解，同时也增大了反应物的接触面积，从而加快反应速率。②根据物质的组成元素可知：若步骤Ⅱ中不通入氯气和氧气，则反应生成相对原子质量比Si大的单质是Fe。③对已知两个热化学方程式由上到下依次标记为(i)和(ii)，根据盖斯定律，(i)－(ii)可得所求热化学方程式：Al2O3(s)＋3C(s)＋3Cl2(g)===2AlCl3(g)＋3CO(g) ΔH＝＋174.9 kJ·mol－1。④尾气中存在Cl2和CO2，故与NaOH溶液反应生成NaCl、NaClO、Na2CO3。⑤Al的活动性强于Fe，在步骤Ⅴ中加入Al粉

2017-02-22 约1.06万字 98页立即下载

江苏省2014届高考化学二轮复习检测与评估专题十-化学综合实验探究.doc 专题十　化学综合实验探究 非选择题 1. (2013·北京卷)某学生对SO2与漂粉精的反应进行实验探究： 操　作现　象取4 g漂粉精固体，加入100 mL水部分固体溶解，溶液略有颜色过滤，测漂粉精溶液的pH pH试纸先变蓝(约为12)，后褪色 i. 液面上方出现白雾 ii. 稍后，出现浑浊，溶液变为黄绿色 iii. 稍后，产生大量白色沉淀，黄绿色褪去 (1) Cl2和Ca(OH)2制取漂粉精的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　。? (2) pH试纸颜色的变化说明漂粉精溶液具有的性质是　　　　　　　　　　。? (3) 向水中持续通入SO2，未观察到白雾。推测现象i中的白

2017-05-04 约5.42千字 11页立即下载

2013高考化学二轮复习专题辅导教案：10化学综合实验与探究.doc 【专题十】化学综合实验与探究【考点突破】实验简答题要求做到要点化，条理清晰，表达规范。而不少考生出现以下三大问题： ①会而不对：主要表现在解题思路上，或考虑不全，或书写不准，最后答案是错的；②对而不全：主要表现在思路大致正确，但丢三拉四，或遗漏某一答案，或讨论不够完备，或是以偏概全或出现错别字；③全而不精：虽面面俱到，但语言不到位，答不到点子上。凡此种，多是由于答题时一系列的不规范所致。因此，参加高考，在答题时必须自始至终地、处处规范，以求最大限度地减少非知识性失分力争做到“你认为会的应该是对的，你认为对的应该是全对的”。①注重语言的逻辑性，做到言简意赅。②注意化学用语的有效使用，切忌不达

2016-05-17 约1.25万字 14页立即下载

2025年高考化学二轮复习：实验大题之化学综合实验.pdf II大题突破化学综合实验 考向一以无机物制备为主线的综合实验 1.有气体参与的物质制备综合题考向分析皂精练高考真题 1.[2023•河北15(1)(2)(3)(4)(5)]配合物Na3[Co(NO2)6]M(=404g-mo「i)在分析化学中用于K+的鉴定其制备装置示意图(夹持装置等略)如图步骤如下: 磁力搅拌器 ①向三颈烧瓶中加入15.0gNaNCh和15.0mL热蒸储水搅拌溶解。 ②磁力搅拌下加入5.0gCo(NO3)2-6H2。从仪器a加入50%醋酸7.0mL。冷却至室温后再从仪器b 缓慢滴入30%双氧水.0mL。待反应结束滤去固体。 ③在滤液中加入95%乙醇静置40分钟。固液分离后

2025-03-16 约2.75万字 18页立即下载

全国通用2025版高考化学二轮复习大题题型集训1综合实验探究含解析新人教版 .pdf 大题题型集训(一)综合试验探究 (建议用时：35分钟) (对应学生用书第16页) 1.(2024•广西名校联考)草酸亚铁晶体(FeC2()4•州2。)为淡黄色粉末，不溶于水，可作照相显影剂和用于制药工业。某化学爱好小组对其性质进行如下探究，回答下列问题： I.定性探究选用下列试剂设计试验方案，完成下表内容。试剂：酸性KMn()4溶液、K3[Fe(CN)6]溶液操作现象结论与说明 (1)取少量草酸亚铁晶体于试管中，加入2mL水，振荡后有淡黄色沉淀，上层清液无色草酸亚铁不溶于水静置 (2)接着加入2mL稀硫酸,振草酸亚铁溶于硫酸，硫酸酸性 — 荡强于草酸 (3)向步骤(2)所得溶液中滴

2025-03-18 约8.98千字 8页立即下载

2019高考化学二轮复习考前三个月第一部分专题16综合实验探究练习.pdf 2019-2020 年高考化学二轮复习 考前三个月第一部分专题 16 综合 实验探究练习最新考纲展示　1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2.能对常见的物质进行检验、分离和提纯。3.能根据实验要求，完成相关实验探究：(1)设计、评价或优化实验方案； (2)了解控制实验条件的方法；(3)描述及分析实验现象，收集及处理相关数据，得出合理结论； (4)识别和绘制典型的实验仪器装置图。基础回扣 1．据下图所示的实验装置回答问题：

2021-11-11 约4.52万字 32页立即下载

2018届高考化学第二轮专题复习总结：题型练(十三)-综合实验探究.doc 题型练(十三)　综合实验探究 1．(2017·海淀模拟)为探究FeCl3溶液中的离子平衡和离子反应，某小组同学进行了如下实验。 (1)配制50 mL 1.0 mol·L－1的FeCl3溶液，测其pH约为0.7，即c(H＋)＝0.2 mol·L－1。 ①用化学用语解释FeCl3溶液呈酸性的原因：___________________________。 ②下列实验方案中，能使FeCl3溶液pH升高的是________(填字母序号)。 a．加水稀释　　　　　．加入FeCl3固体 c．滴加浓KSCN溶液．加入NaHCO3固体 (2)小组同学利用上述FeCl3溶液探究其与足量锌粉的反应。实验操作及

2018-06-01 约6.95千字 9页立即下载

2018届高考化学江苏专用二轮复习与增分策略：专题十五综合实验探究.ppt 解析　由实验流程①可知，第①步操作在55 ℃时进行，温度低于100 ℃，可采用水浴加热的方式，温度计应测量水浴的温度，故选择装置B。选择C项，氧化效果好且不会引入新的杂质；若选择A、B、D项，会引入新的杂质，给后续除杂带来困难。另外，酸性KMnO4溶液不仅能将—CHO氧化成—COOH，也能氧化—OH，会降低葡萄糖酸的产率。答案　B　C (2)第②步充分反应后CaCO3固体需有剩余，其目的是 ___________________________________；本实验中不宜用CaCl2替代CaCO3，理由是_________________________ ________________

2018-05-04 约1.38万字 98页立即下载

2012高考化学二轮复习攻略专题14综合实验探究测试题.doc 专题14　综合实验探究 一、选择题(每小题6分，共60分) 1．除去下列括号内杂质的试剂或方法错误的是(　　) A．HNO3溶液(H2SO4)，适量BaCl2溶液，过滤 B．CO2(SO2)，酸性KMnO4溶液，浓硫酸，洗气 C．KNO3晶体(NaCl)，蒸馏水，结晶 D．C2H5OH(CH3COOH)，加足量CaO，蒸馏解析：A中又引入了Cl－；B中SO2可被KMnO4(H＋)氧化为H2SO4而除去；C中KNO3的溶解度随温度的变化大，而NaCl的几乎不变，可以用结晶法提纯；D中的CH3COOH转化为高沸点的(CH3COO)2Ca，蒸馏可得到C2H5OH。答案：A 2．下列除去杂质的方法

2017-02-15 约5.56千字 12页立即下载

高考化学二轮专题复习习题专题四化学实验第十四讲综合实验探究课后达标检测.doc [课后达标检测][学生用书P151(单独成册)] 1．用以下三种途径来制取相同质量的硝酸铜：①铜与浓硝酸反应；②铜与稀硝酸反应；③铜与氧气反应生成CuO，CuO再与稀硝酸反应。下列有关叙述不正确的是() A．所消耗的硝酸的量：①②③ B．对环境造成的危害，③最小 C．因铜与浓硝酸作用最快，故制取硝酸铜的最佳方案是① D．三种途径所消耗的铜的质量相等解析：选C。①消耗的HNO3最多，且产生的污染性气体也最多；③消耗的HNO3最少，且不产生污染性气体，故最佳方案应是③。 2．某研究性学习小组讨论甲、乙、丙、丁四种实验装置的有关用法，其中正确的是() A．甲装置：可用来除去CO气体中的CO2气体

2025-03-06 约6.38千字 8页立即下载

实验探究题高频考点归纳练-2025年高考化学二轮复习.pdf 实验探究题高频考点归纳练 2025年高考化学二轮复习备考 1.实验室以铁碳化合物(F/C)为主要原料制备FeCL,溶液步骤如下： 16 步骤I：称取5.6g铁碳化合物在足量空气中高温灼烧生成有磁性的固体X。步骤II：将X与过量3moi/L的盐酸反应向反应后溶液中加入过量H2。?溶液。步骤III：将“步骤II”所得的溶液加热煮沸一段时间冷却。回答下列问题： ⑴步骤I中用到的硅酸盐仪器有酒精灯、玻璃棒、、,若Fe2c充分反应则X的质量 16 =_________go (2)实验室有各种规格的常用容量瓶用Hmol-L1的盐酸和蒸馆水配制210mLSmolL1盐酸。 ①配制时需要用量筒量取mL1

2025-04-24 约2.03万字 16页立即下载

探究性实验-2025年高考化学二轮复习.pdf 专题五探究性实验高考•知识考向探究类实验题的思维流程月确实，给物质分类，L｛设计实验方案h根据实验现或 i*计算来验证结论险目的口预测物质性质■分析实验方案j

2025-05-13 约3.32万字 23页立即下载