山人版小学三年级上册品德与社会《在邮局工作的人》.ppt

山人版小学三年级上册品德与社会《在邮局工作的人》课堂实录[精品].doc 《在邮局工作的人》课堂实录【教学目标1．通过探究学习，了解邮政的主要业务及寄信的一般常识，体会邮政工作在人们日常生活中的重要作用。 2．了解在邮局工作的人的具体工作，体验邮政人员工作的辛苦，尊重邮政人员的劳动，在生活中注意规范自己的行为，养成尽量不给别人添麻烦的习惯。 3．学生通过调查.探究.体验等体验经历，提高学生搜集、整理、分析和运用社会信息的能力。教学重点了解邮政的主要业务及寄信的一般常识，体会邮政工作在人们日常生活中的重要作用。【教学难点了解在邮局工作的人的具体工作，体验邮政人员工作的辛苦，尊重邮政人员的劳动，在生活中注意规范自己的行为，养成尽量不给别人添麻烦的习惯。【教学准

2018-04-17 约1.78千字 6页立即下载

山人版小学三年级上册品德与社会《在邮局工作的人》教学设计[精品].doc 山人版《品德与社会》第三单元第1课第二课时《在邮局工作的人》教学设计教材分析本课《在邮局工作的人》是本单元第1个主题，在《为我们生活服务的人》这个主题中有四课：《在邮局工作的人》《我们的生活离不开他们》《我能为大家做什么》《一次卖报的体验》。这一课的内容包括邮局的主要业务、邮局的发展历史、一封信的旅行过程和如何不给邮政人员添麻烦等内容。由于内容太多我把本节课分为两课时，第一课时了解邮局的主要业务，第二课时主要是通过了解一封信的旅行过程了解邮政人员的辛苦与幸福感受邮政人员的爱岗敬业等精神

2018-04-20 约1.58千字 7页立即下载

山人版小学三年级上册品德与社会《在邮局工作的人》课件[精品].ppt * 在邮局工作的人是怎样工作的？ * * * * * * * 收信人姓名寄信人地址收信人邮政编码寄信人的邮政编码 * 林达的地址：（寄信人）山东省滨州市实验小学三年级一班邮政编码：256600 林霞的地址：（收信人）河南省郑州市顺河路11号河南教育报社邮政编码：450004 * * *

2018-04-17 约小于1千字 13页立即下载

山人版小学三年级上册品德与社会《在邮局工作的人》课件.ppt.ppt * 在邮局工作的人是怎样工作的？ * * * * * * * 收信人姓名寄信人地址收信人邮政编码寄信人的邮政编码 * 林达的地址：（寄信人）山东省滨州市实验小学三年级一班邮政编码：256600 林霞的地址：（收信人）河南省郑州市顺河路11号河南教育报社邮政编码：450004 * * *

2018-04-15 约小于1千字 13页立即下载

山人版三年级上册品德与社会《在邮局工作的人》[精品].ppt 在邮局工作的人 * 邮政设施 * 邮政设施 * 我复习我提高自主复习提纲： 1、邮政的颜色为什么是绿色的？ 2、邮局开展了那些主要业务？ 3、寄出去的信怎样才能到收信人手中？ 4、怎样做才不会给邮政人员添麻烦呢？ 5、小组合作：通过本课学习，你的收获有哪些？ 6、小组讨论：邮政人员是传递爱的使者，你想对他们说点什么？ * 绿色象征和平、青春、茂盛和繁荣，绿色是我国邮政标志的专用颜色。 * 邮局开展的业务：邮局开展的业务有：订阅报刊、办理特快专递、邮政储蓄、包裹寄存、邮寄信件等 * 邮局开展的业务订阅报刊

2018-04-17 约1.37千字 25页立即下载

山人版小学三级上册品德与社会在邮局工作的人教案.doc 山人版《品德与社会》第三单元第1课第二课时 《在邮局工作的人》教学设计教材分析 ? ? ??本课《在邮局工作的人》是本单元第1个主题，在《为我们生活服务的人》这个主题中有四课：《在邮局工作的人》《我们的生活离不开他们》《我能为大家做什么》《一次卖报的体验》。这一课的内容包括邮局的主要业务、邮局的发展历史、一封信的旅行过程和如何不给邮政人员添麻烦等内容。由于内容太多我把本节课分为两课时，第一课时了解邮局的主要业务，第二课时主要是通过了解一封信的旅行过程了解邮政人员的辛苦与幸福感受邮政人员的爱岗敬业等精神，从而唤醒学生对邮政人员的工作的尊重，不给邮政人员添麻烦。学情分析 ?? ?在网络日益发达

2018-03-03 约2.42千字 8页立即下载

山人版三年级上册在邮局工作的人》.ppt 古代人的联系方式邮政设施绿色象征和平、青春、茂盛和繁荣，绿色是我国邮政标志的专用颜色。邮局开展的业务：邮局开展的业务有：订阅报刊、办理特快专递、邮政储蓄、包裹寄存、邮寄信件等邮局开展的业务订阅报刊邮局开展的业务：快递（邮政特快专递）是当前邮政部门为用户提供的一项传递速度最快的邮递类业务，英文为EMS。邮局开展的业务邮政储蓄邮局开展的业务包裹 邮局的其它业务收缴水费、电费、电话费我的收获我知道在邮局里工作的人分工是不同

2017-06-13 约1.52千字 34页立即下载

山人版三年级品德与社会《家乡的故事》教案.doc 山人版三年级品德与社会《家乡的故事》教案教学目标 ?1、了解家乡的风景名胜和物产。 2、激发学生热爱生活、热爱家乡的感情。教学准备?1、山东风景图片潍坊名胜图片 2、潍坊土特产图片家乡土特产实物教学过程一、欣赏图片，激发兴趣师：大家喜欢旅游吗？去过哪儿啊？（引入课题）师：我们山东也有许多优美的旅游胜地，现在跟老师一起游览一番吧！（播放课件山东风景图片/photo/）学生欣赏图片。师：你看了图片，觉得我们山东省怎么样？生：我觉得山东真美！生：我觉得山东发展真快！学生初步感受到了整个山东的美丽，表达了自己对山东的热爱。二、创设情景，培育

2018-12-06 约1.38千字 4页立即下载

山人版三年级品德与社会(上册)期末单元检测.doc 三年级品德与社会（上册）期末单元检测题号一二三四五总分等级得分一、我会填（分）、公正快车道。（谁对谁错，快快判断吧！）（１0分）在画平面图时，一定要标明图例。（?）爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。（）今天早上很冷，我不和同学们去跑步了。（） “邻居结的好，犹如得大宝。”这句话是正确的。（?） 1目前，电信部门的科技发展太快了，邮局业务可以取消了。（）、选择小侦探。（0分） 1、邻里之间不应该________ A 和睦相处 B 互相理解、互相帮助 C 一点小事情就斤斤计较D 有了矛盾协商解决 2、第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的___

2017-02-01 约2.14千字 3页立即下载

山人版小学四年级品德与社会上册《邻里一家亲亲》课件.ppt 实践活动回家为邻居做些力所能及的事情。 * 山人版小学四年级品德与社会上册 每个家庭都有自己的邻居。有些邻里之间亲热如同一家人，有些很少往来。说说图上邻里之间是怎样相处的。各种各样的邻里关系各种各样的邻里关系来，尝尝我们家的桃子。各种各样的邻里关系请你也来讲一讲你与邻里的故事。你家曾得到过邻居的哪些帮助？说说当时自己和家人的感受。说说图中邻里之间是如何互相帮助的，猜猜他们当时的心情会是怎样。我出差这些天，多亏你照顾萍萍。别客气快进来，在我家坐一会儿。张奶奶,我忘带房门的钥匙了。谢谢您！明天楼道里要通煤气

2017-11-29 约小于1千字 17页立即下载

山人版小学四年级品德与社会上册《邻里一家亲亲》.ppt 邻里一家亲山人版小学四年级品德与社会上册 每个家庭都有自己的邻居。有些邻里之间亲热如同一家人，有些很少往来。说说图上邻里之间是怎样相处的。各种各样的邻里关系各种各样的邻里关系各种各样的邻里关系来，尝尝我们家的桃子。请你也来讲一讲你与邻里的故事。你家曾得到过邻居的哪些帮助？说说当时自己和家人的感受。说说图中邻里之间是如何互相帮助的，猜猜他们当时的心情会是怎样。我出差这些天，多亏你照顾萍萍。别客气张奶奶,我忘带房门的钥匙了。快进来，在我家坐一会儿。 LOGO谢谢您！明天楼道里要通煤气，家里可要留人呀！当邻里之间有了矛盾怎么办？与“邻里”有关系的俗语1远亲不如近邻，近邻不如对门

2025-04-06 约小于1千字 10页立即下载

山人版小学品德与社会《生活中的水》.ppt 生活中的水谜语刀砍没有缝，枪打没有洞，斧头砍不烂，没牙能咬动。我家每天用水量3桶我们学校每天大约用水100桶我们所在的社区每天大约用水18000桶温馨小提示：小组合作将搜集的资料整理、归类，由组长完成资料卡，派代表发言，其他同学可做补充。地球上，真正可以供人类利用的淡水资源，只占全球总储水量的十万分七。目前，世界上有26个国家的2.32亿人缺少用水。我国的水资源总量居世界第六位，但人均水资源仅为世界平均水平的1/4，是世界上13个贫水国家之一。据统计，全国农村有8000多万人常年饮水困难，全国640多个城市中，有300多个缺水，每年影响工业产值达2300亿元。要像爱护眼睛一样珍惜水资源！要像爱

2025-04-05 约小于1千字 10页立即下载

山人版三年级下册品德第三单元2《节约用水》详解.ppt 节水儿歌小水滴，功劳大，我们处处需要它。节约用水靠大家：淘米水，能浇花，洗衣水，涮拖把，洗手水把马桶刷 …… 行动起来你我他，节水美德人人夸。 * 品德与社会 缺水的日子 2010年云贵川大旱旱情始于2009年末，至2010年3月仍在持续。直接造成了人畜饮水困难在云南，钻在泥土里的鱼张着大嘴拼命呼吸，可惜它已经死去，但始终保持着游水的姿势。裂缝里，随处可见难逃厄运的小鱼深陷干旱的土地中。缺水导致庄稼颗粒无收

2016-05-12 约小于1千字 18页立即下载

山人版四年级品德与社会上册期末试题及答案.doc 山人版四年级品德与社会上册期末试题及答案一、填空：（20分，每空1分） 1、超市的秘密有（）、（）、（）、（）。 2、“三无”产品指的是（）、（）、（）。 3、如果商店不同意调换你购买的商品，我们应找（）。 4、我国是个（）的国家，（）个民族就像兄弟姐妹一样生活在祖国大家庭中。 5、我知道的民族传统节日有（）。 6、“那达慕”大会是（）一年一度的传统节日， “那达慕”是蒙古语（）和（）的意思。 7、火灾常常会危及人们的（

2018-02-06 约1.37千字 5页立即下载

山人版小学五年级品德与社会下册《领略雪域风情》教学实录.doc 山东人民版《品德与社会》第三单元第四课《领略雪域风情》教学实录　一、课前谈话生：准备厚衣服，准备治高原反应的药好，准备好衣服，带好东西了吗？那吧图片，火车上车窗外的高原风景。师：我们来(播放) 师块二图说高原师：我国的西南部。包括西藏自治区、青海省、新疆维吾尔自治区、甘肃省、四川省、云南省的部分地区。还包括不丹、尼泊尔等国家的部分地区。平均海拔有4000～5000米师：知道咱们邹平县的平均海拔是30多米。与之相比，青藏高原的地势可真的是生：高（板书地高）师：。青藏高原很多地方积雪终年不化，由此可见这里的天气非常生：寒冷（板书天寒）因此又被称为雪域高原。板块三领略高原导

2017-12-10 约小于1千字 9页立即下载