一年级下语文课件2018年人教部编版一年级语文下册《一个接一个》优秀课件ppt人教版（2016部编版）.ppt

一年级 语文 下册 16一分钟 1．孩子们，你知道一分钟是多长时间吗？ 2．做游戏，感受一分钟的长短。 3．我们今天学了课文《一分钟》以后，对“一分钟”的体会一定会更深。 自读课文 要求： （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； 　 （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 　 （4）给每个自然段写上序号。 我会读 zhōnɡ xǐ zuò yuán yǐ jīnɡ ɡònɡ 钟 洗 坐 元 已 经 共 我会读 迟到 叹气 背着 决定 汽车 刚刚 整体感知内容 请大家带着这些问题听老师读课文。 ?元元多睡了多少分钟？ 元元多睡了一分钟。 ?后来他迟到了多少分钟？ 他迟到了二十分钟。 元 已 经 钟 洗 坐 共 （1）加一加：“钅”加“中”是钟。“氵”加“先”是洗。“从”加“土”是“坐”，“二”加“儿”是“元” （2）换一换：“轻”字的“车”换成“纟”就是“经”。 （3）部件相加法：“卄”加“一”加“八”是“共”。 钟 坐 读一读 钟 洗 坐 元 已 经 共 根据课文内容说一说。 ⑴要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 ⑵要是能赶上绿灯，就 。 ⑶要是能及时通过路口，就 。 ⑷要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。 精读感悟，重点突破。 1．学习第1自然段。 ⑴自由读第一自然段。 ⑵从哪些动作和语句看出元元不想起床？ “打”“翻”连续两个动作，以及元元心里想的话“心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。”，都写出了元元不愿起床。 精读感悟，重点突破。 2．学习2到4自然段。 （1）元元两次叹气说“要是早一分钟就好了。”他当时会想些什么呢？ 从一个“叹”字，我们可以看出元元非常后悔不该多睡那一分钟。 精读感悟，重点突破。 （2）该用怎样的语气读一读呢？学生谈谈自己的体会，并配合着表演有感情地读一读。 朗读指导：“很快”一句语速要快；“刚”拖长一点，元元的话要读出后悔的语气。