三年级下语文课件《卖木雕的少年》ppt精美课件人教新课标.ppt

大家都说眼睛是心灵的窗口，写少年眼神的句子是哪个？ 少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 读着这个句子引起你怎样的思考？ 我们先看看少年的遗憾是怎样的 ？ ⑴当＿＿时，少年说：“买一个吧！” ⑵当＿＿时，少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！” ⑶当＿＿时，那少年望着我，猜测道：“您是中国人吧？” ⑷当＿＿时，少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 哪些描写少年言行的句子让你感动？你通过哪些重点词语或句子感受到的？ 在上世纪60年代，中国人曾大力援助非洲： ①周恩来总理曾三次赴非，访问非洲十国。 ②中国派出了100多个医疗队支援非洲，给非洲儿童治病。 ③特别是帮助他们修建了著名的坦赞铁路，坦赞铁路 东起坦桑尼亚首都达累斯萨拉姆，西至赞比亚的新卡比里姆博希，是把坦赞两国连在一起的一条主要交通干线，全长1860千米，全部由中国专家和工程技术人员完成。为了修这条铁路，中国政府提供无息贷款9.88亿元人民币，发运各种材料100多万吨，工程浩大，技术复杂，条件恶劣，有64人为之献出宝贵生命。30多年来，坦赞铁路促进两国经济发展和城乡物资交流。中非人民的友谊更加深厚。 请你任选一个情境来写话，表达真情实感。????? ①??那天晚上，我和宾馆里的各国游客以及许多当地人都对这个黑人少年赞不绝口，大家纷纷夸起这个少年，请你们把自己当作其中一员，写几句话来夸夸这个少年。????? ②把你想对黑人少年说的话写下来，对作者吴晴想说的话写下来。????? ③这个黑人少年把木雕小象墩送给我后，走在回家的路上，到家后他会怎样?和家人讲这件事，心中的的感受是那么多，他在日记中这样写道：今天，我在莫西奥图尼亚瀑布边…… 木　雕 资料：非洲木雕 木雕是非洲一种古老的艺术形式。传统非洲人认为人死以后灵魂离开躯体，但仍然在活着的人中间走动。所以非洲人就想出制作面具和木雕的方式，为祖先的灵魂找个去处，避免对活着的后人造成危害。这些作品大都出自于非洲中西部民间艺人之手，那娴熟的刀法，生动的表情刻画，神秘而怪异的造型，使之成为世界各地乐于收藏的艺术品。常见的非洲木雕有面具木雕和动物木雕。由于非洲大多数民族没有文字，所以面具和雕刻又成为传统文化的传播工具，许多非洲古老神话就是木雕一代一代流传下来的。所以这些面具和雕刻又被称之为“非洲式照片”。 卖木雕的少年 A、一边读一边划出课文中的四字词语，选自己喜欢的一个词语造句； B、读准生字条、生字表中的生字，并给它组词。 C、想想课文讲了一件什么事？ 游览　　工艺品　　名不虚传　游人如织 壮观　　出售　　　摊点　　　五官端正 陈列　　观赏　　　晚饭　　　清晰可辨 即将　　流露　　　付钱　　　一模一样 牙齿　　堆积 犹豫 买卖 读读写写 尼　　　 诚恳　　 构思　　　标准 解释　　　 犹豫　　 栩栩如生　　 掏钱 遗憾　　 宾馆　　 背驮 ní　　　　 kěn 　　 gòu　　　 biāo shì　　 yù　　 xǔ 　　　　tāo 　　 hàn　 bīn　　 tuó 读读写写 莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织，景色十分壮观。 　　莫西奥图尼亚大瀑布,位于南部非洲赞比西河中游，跨赞比亚、津巴布韦国界，高120余米，宽达1800米，比我国著名的黄果树瀑布，宽了几乎90倍，是世界三大瀑布之一。“莫西奥图尼亚”在当地语中意为“雷霆翻滚的云雾”。 我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。 理解“爱不释手”的意思 。 说说我爱不释手的原因。 说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚地树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。 如果你是作者，当你看到这个象墩，你会怎样来表现你此时的心情，谁愿意来演一演？ 我此时的心情怎样？谁能把作者此时的心情，通过你的朗读来表现？ 你从哪里看出“我”很犹豫？ 正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？ 你还从哪里看出我很矛盾？ 啊，不 ，路太远，这个太重……我有些语无伦次。 什么叫“语无伦次”？ 哪句话能体现