二年级上数学课件新课标人教版二年级上《4的乘法口诀》ppt课件人教新课标.ppt

二年级上数学课件新课标人教版二年级上《5的乘法口诀》ppt课件人教新课标.ppt （三）填空 5 3 15 三五十五四、深化记忆，强化5的乘法口诀（四）小兔子拔萝卜 15 20 25 四、深化记忆，强化5的乘法口诀五、课堂作业作业：第52页“做一做”第1题、第2题。第53页练习十，第3题、第4题。表内乘法（一） 5的乘法口诀一、激发兴趣，揭示口诀学习的意义 5＋5＋5＋5＝ 6＋6＋6＋6＝ 3＋3＋3＋3＝ 2＋2＋2＋2＋2＝ 4＋4＋4＝ 5＋5＋5＝ 4＋4＋4＝ 6＋6＋6＝问题：知道老师为什么算得快吗？背请你计算下面各题，我们来比一比，看谁算得又快又对。二、5

2018-06-20 约小于1千字 11页立即下载

二年级上数学课件新课标人教版二年级上《2、3的乘法口诀》ppt课件人教新课标.ppt 表内乘法（一） 2、3的乘法口诀 3×5＝ 5×2＝ 4×5＝ 5×1＝ 5×5＝ 5×3＝一、复习旧知 10 5 20 25 15 15 （一）说口诀算得数 3×（）＝15 5×（）＝20 （）×5＝25 5×（）＝10 （）×4＝20 （）×5＝5 一、复习旧知（二）根据口诀，填一填 4 2 5 5 1 5 二、学习新知（一）3的乘法口诀算算杯子和灯各有多少个？试着编出3的乘法口诀。

2018-06-23 约小于1千字 8页立即下载

二年级上数学课件新课标人教版二年级上《6的乘法口诀》ppt课件人教新课标.ppt 三、巩固练习（三）填表说口诀 3 4 5 6 6 8 10 12 4 9 12 15 18 6 3 12 16 20 24 8 4 15 20 25 30 10 5 18 24 30 36 12 6 四、数学游戏五、课堂作业作业：第61页练习十三，第1～3题。表内乘法（一） 6的乘法口诀一、复习旧知（一）看算式说口诀 3×1 4×2 3×3 4×1 1×2 2×3 2×2 4×4 4×3 5×3 4×5 5×2 5×5 1×1 3×4＝ 4×4＝ 5×5＝ 2×2＝ 2×5＝

2018-06-24 约小于1千字 12页立即下载

二年级上数学课件人教版二年级上《9的乘法口诀》ppt课件（16页）人教新课标.ppt 问题：1. 你知道他研究的是哪句口诀吗？ 2. 快说说你是怎么看出来的。 3. 这句口诀可以帮我们计算哪个乘法算式？ 3×9＝27 9×3＝27 三九二十七（以三九二十七为例）二、学习新知，自主探究（二）理解9的乘法口诀的意义问题：1. 还有同学是这样画的，谁看懂了？ 2. 它表示的是哪句口诀？五九四十五 5×9＝45 9×5＝45 3. 这句口诀可以帮我们计算哪个乘法算式？（以五九四十五为例）二、学习新知，自主探究（二）理解9的乘法口诀的意义问题：1. 你能看懂这幅图吗？说说什么意思。 2. 它表示的是哪句口诀？ 3. 这句口诀可以计算哪个乘法算式？四九三十

2018-06-21 约2.48千字 16页立即下载

二年级上数学课件新人教版二年级上《5的乘法口诀》ppt课件人教新课标.ppt 3×5=15（个）三五十五 4×5=20（个）四五二十 5×5=25（个）五五二十五欢迎光临 5 4 1 3 2 5 　把加法算式改成乘法算式． 3＋3＋3＋3＋3＋3 4＋4＋4＋4 1＋1＋1＋1 2＋2＋2＋2 3X6　6X3 4X4　 1X4　4X1 2X4　4X2 　写出乘法算式中各部分的名称．　6　 X　３　＝　18 （）　（　）　（　）乘数　　　　乘数　　　　积　　　　　　　　读出下列乘法算式，并说出它表示的含义： 4×3读作：（），表示（）个（）相加，

2018-06-23 约1.32千字 25页立即下载

二年级上数学课件新人教版二年级上《8的乘法口诀》ppt课件【11页】人教新课标.ppt 问题：1. 仔细观察，你知道了什么？ 2. 要求“花坛的一周长多少米”，你能列个算式吗？ 3. 花坛的一周长多少米？ 3. 算式里的8是怎么得到的？ 4. 为什么用乘法计算？ 5. 你是用哪句口诀计算出结果的？ 3×8＝24（米）三、运用口诀，巩固练习椭圆形花坛一周共摆放了8盆花，每两盆花之间都相隔3米。问题：1. 仔细观察，你知道了什么？ 3. 要求“一共有多少个蘑菇”，怎样解答？ 4. 你是用哪句口诀计算出结果的？ 2. 根据这些信息，你能提出用乘法计算解决的数学问题吗？三、运用口诀，巩固练习 4. 4×8＝32（个）一共有多少个蘑菇？四、课堂作业作业：第76页练习十八，第

2018-06-24 约1.51千字 11页立即下载

二年级上数学课件新课标人教版二年级上《2、3的乘法口诀》精品ppt课件（8页）人教新课标.ppt * * 表内乘法（一） 2、3的乘法口诀 3×5＝ 5×2＝ 4×5＝ 5×1＝ 5×5＝ 5×3＝一、复习旧知 10 5 20 25 15 15 （一）说口诀算得数 3×（）＝15 5×（）＝20 （）×5＝25 5×（）＝10 （）×4＝20 （）×5＝5 一、复习旧知（二）根据口诀，填一填 4 2 5 5 1 5 二、学习新知（一）3的乘法口诀算算杯子和灯各有多少个？试着编出3的乘法

2018-06-20 约小于1千字 8页立即下载

二年级上数学课件新课标人教版二年级上6的乘法口诀ppt课件（15页）人教新课标.ppt 6的乘法口诀执教：水边中心小学陈娟 1、口算。 4×5 = 1×4 = 4×3 = 3×5 = 3×2 = 2×3 = 5×3 = 2×4 = 2×1 = 1×3 = 我会背背诵1——5的乘法口诀。我会说一二（）二三（）三四（）二四（）一三（）三三（）三五（）二二（）一四（）一一（）四四（）四五（）一五（）二五（）

2018-06-21 约1.11千字 15页立即下载

二年级上数学课件新课标人教版二年级上7的乘法口诀ppt课件（25页）人教新课标.ppt 6×7=42（个）想想做做：目录口诀：六七四十二 14 49 28 21 35 24 42 4 7 7 4 5 3 3 5 5 7 7 5 7 3 3 7 1 7 7 1 7 6 6 7 4 5 5 4 2 7 7 2 ７×６＋７＝　７×４－７＝　７×２＋７＝　７×７－７＝７＋６＋７＝　５×７＋７＝ 49 21 21 42 20 42 是不是也可以用7的乘法口诀呢？ 7的乘法口诀学习目标： 1、经过编制7的乘法口诀，体验7的乘法口诀的来源。 2、掌握口诀的特征，熟记口诀，并能用口诀解决数学问题。 3、在活动中培养探索精神、动手能力和合作交流的意识。帆船兔子狐狸小鸟

2018-06-24 约1.37千字 24页立即下载

二年级上数学课件新课标人教版二年级上9的乘法口诀ppt课件（21页）人教新课标.ppt 赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。 18 27 36 45 54 63 72 81 +9 +9 +9 +9 +9 +9 +9 +9 +9 要求： 2、各自把口诀在书上写下来。 1、同桌互相说一说自己编的口诀。 1 8 2 3 5 6 7 9 7 8 1 6 3 5 4 4 2 1 1 2 1 3 2 1 4 2 3 2 3 4 5 1 9 4 3 2 1 6 5 7 8 我有一双巧巧手，共有十个手指头，我用它来记口诀，

2018-06-25 约1.11千字 20页立即下载

二年级上数学课件新课标人教版二年级上《2、3的乘法口诀》精品ppt课件（8页）_1人教新课标.ppt 表内乘法（一） 2、3的乘法口诀 3×5＝ 5×2＝ 4×5＝ 5×1＝ 5×5＝ 5×3＝一、复习旧知 10 5 20 25 15 15 （一）说口诀算得数 3×（）＝15 5×（）＝20 （）×5＝25 5×（）＝10 （）×4＝20 （）×5＝5 一、复习旧知（二）根据口诀，填一填 4 2 5 5 1 5 二、学习新知（一）3的乘法口诀算算杯子和灯各有多少个？试着编出3的乘法口诀。

2018-06-24 约小于1千字 8页立即下载

二年级上数学课件新课标人教版二年级上《5的乘法口诀》精品ppt课件（11页）人教新课标.ppt * * 表内乘法（一） 5的乘法口诀一、激发兴趣，揭示口诀学习的意义 5＋5＋5＋5＝ 6＋6＋6＋6＝ 3＋3＋3＋3＝ 2＋2＋2＋2＋2＝ 4＋4＋4＝ 5＋5＋5＝ 4＋4＋4＝ 6＋6＋6＝问题：知道老师为什么算得快吗？背请你计算下面各题，我们来比一比，看谁算得又快又对。二、5的乘法口诀的学习每种物品各有多少个？三、归纳口诀，感受口诀的优势 5＋5＝10 5＋5＋5＝15 5＋5＋5＋5＝20 5＋5＋5＋5＋5＝25 5×2＝10 5×4＝20 5×3＝15 5×5＝25 三、归纳口诀，感受口诀的优势

2018-06-24 约小于1千字 11页立即下载

二年级上数学课件新课标人教版二年级上《5的乘法口诀》精品ppt课件（11页）_1人教新课标.ppt 表内乘法（一） 5的乘法口诀一、激发兴趣，揭示口诀学习的意义 5＋5＋5＋5＝ 6＋6＋6＋6＝ 3＋3＋3＋3＝ 2＋2＋2＋2＋2＝ 4＋4＋4＝ 5＋5＋5＝ 4＋4＋4＝ 6＋6＋6＝问题：知道老师为什么算得快吗？背请你计算下面各题，我们来比一比，看谁算得又快又对。二、5的乘法口诀的学习每种物品各有多少个？三、归纳口诀，感受口诀的优势 5＋5＝10 5＋5＋5＝15 5＋5＋5＋5＝20 5＋5＋5＋5＋5＝25 5×2＝10 5×4＝20 5×3＝15 5×5＝25 三、归纳口诀，感受口诀的优势 5＋5

2018-06-21 约小于1千字 11页立即下载

二年级上数学课件人教版二年级上《4的乘法口诀》精品ppt课件（11页）_1人教新课标.ppt * * 表内乘法（一） 4的乘法口诀 一、复习旧知（一）对口诀三三得九四五一五二二一三二三五五二五三五二十得六得五二十五得四一十得三十五二、学习新知到底对不对呢？你知道4的乘法 口诀吗？十六十二得八 3×5＝ 5×2＝ 5＋5＋5＋5＝ 5×1＝ 5×5＝ 3＋3＋3＝一、复习旧知（二）说口诀算得数 10 5 20 25 15 9 二、学习新知一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五二二得四二三得六二四得八二五一十三三得九三四十二三五

2018-06-22 约小于1千字 11页立即下载

（人教新课标）二年级数学课件6的乘法口诀3.ppt * 6 1个6 12 2个6 18 3个6 24 4个6 30 5个6 36 6个6 1个6 6 2个6 12 3个6 18 4个6 24 5个6 30 6个6 36 1.组长分工，四人有序合作。 2.按画、列、编的顺序依次填表完成，四人一起读一读。 3.仔细观察完成的表格，小组讨论你们的发现。 4.遇到困难，不能解决，可以举手问老师。 *

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