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小学语文三年级上册金色的草地课件.ppt

发布:2025-04-06约小于1千字共10页下载文档
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金色的草地理解课文内容,体会作者对蒲公英的喜爱之情,激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,树立人与自然和谐共处的意识。学会本课生字、新词。正确、流利、有感情地朗读课文。学习目标生字学习蒲茸假揪并返呵欠(róng)(pú)(蒲公英)(毛茸茸)(jiǎ)(假装)(jiū)(揪出)(fǎn)(bìng)(并列)(返回)(hē)(qiàn)(呵欠)弟呵欠引注次并返随金色的()金色的()金色的()金色的()金色的……阳光麦浪童年沙滩说一说,看谁说的多:一棵蒲公英,一群小伞兵,风儿吹,飘呀飘,一摞落在金草坪,阳光照,雨水淋,长出一片蒲公英。欣赏课文朗读,感受文中的姐弟俩是怎么玩的。读一读,想一想:我们住在乡下,窗前是一片草地。草地上有许许多多的蒲公英。蒲公英开放的时候,这片草地就变成金黄色的了。为什么草地会是金黄色的?找出有关的句子读一读,说说自己的理解。读一读,想一想:那天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。﹒﹒﹒﹒﹒﹒这是为什么呢?﹒我知道草地为什么会变颜色了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天太阳升上来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成金色。读一读,想一想:为什么说蒲公英和我们一起床,一起睡觉?从那时候起,我们不再随意揪它,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,也和我们一起起床。蒲公英的花就像______,可以______、_____。早晨,花朵_____,是_____,草地是______。中午,花朵_____,是_____,草地是______。傍晚,花朵_____,是_____,草地是______。填一填:蒲公英:多年生草本植物。全株含白色乳状汁液,叶子倒披针,羽状分裂,花黄色,头状花序,结瘦果,褐色,有白色软毛,根茎可入药。资料库蒲公英简介

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