三年级上音乐教案《木瓜恰恰恰》教案1苏少版.doc
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《木瓜恰恰恰导入
学生自由回答。
二、学唱歌曲：
1. 熟悉歌曲旋律。
教师播放《木瓜恰恰恰》伴奏音乐。学生听后谈感受。
师：这首歌曲的旋律具有恰恰舞曲X X X的节奏特点。
师：我们刚才欣赏的是《木瓜恰恰恰》。这是一首印度尼西亚歌曲。
教师简单介绍印度尼西亚，并请同学将课下收集的资料介绍给其他同学们。
教师播放《木瓜恰恰恰学瓜恰恰恰学生唱谱，找出谱中的难点，加以分析。及时纠正唱中的错误。
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