三年级上科学课件1.5植物的叶苏教版（三起）.ppt

三年级下科学课件《植物和我们》课件3苏教版（三起）.ppt 1、植物对人们的贡献小结：植物对人类贡献有提供食物、纺织材料、饮料、药材、燃料、建筑材料、家具… 我们吃这些植物的哪部分？植物除了为人类提供食物、纺织材料、饮料、药材、燃料、建筑材料、家具外还有哪些贡献？相思樹五色鳥植物和我们相思樹五色鳥纺织材料饮料药材食物燃料木材—建筑材料植物对人类的贡献太大、太多了，无论怎么评价都不过分，我们需要植物，热爱植物… 许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子可以直接被我们食用，你能各举一例吗？ 2、想一想菠菜板栗香蕉苋菜山芋莴笋胡萝卜、花菜、马铃薯、香蕉、南瓜、菠菜、豆子、甘蔗、花生、芹菜、水稻

2018-06-25 约小于1千字 11页立即下载

三年级下科学课件《植物和我们》课件2苏教版（三起）.ppt 植物为人类提供食物、饮料植物能调节气候，净化空气，美化环境想一想：植物还有哪些作用？ 1.为人类提供做饭取暖的燃料； 2.为人类提供药材； 3.为人类提供橡胶； 4.植物能够造纸、榨油、驱虫； 5.植物能够制作乐器、毛刷、床垫、绳索、雕刻…… 6.植物能防止洪灾、保护水土、净化土壤； 7.水中植物能够过滤污水…… 苏教版小学科学三年级下学期第2单元第4课植物和我们让我们来认识一株完整的绿色开花植物吧！ 植物的 根、茎、叶、花、果实、种子正是一株完整的绿色开花植物的六大器官，你能辨别它们吗？根茎叶花果实种子提

2018-06-21 约小于1千字 13页立即下载

三年级下科学课件《植物和我们》课件1苏教版（三起）.ppt 看课本25叶上图让我们来认识一株完整的绿色开花的植物 吃：根吃：茎吃：种子吃：果实四季豆吃：果实豌豆吃：种子吃：茎和叶吃：果实和种子吃：根茎和叶问题2：你能具体说说植物对人类有哪些贡献吗？植物为我们提供粮食如玉米，小麦、大豆。植物为我们提供了蔬菜：”白菜、芹菜等植物为我们提供了药材：如枸杞子植物为我们提供了饮料如可乐植物为我们提供了燃料如秸秆。植物为我们提供了家具如凳子植物为我们提供了。。。。。。作业： 1画一株完整的绿色开花的植物 2在我们所吃的植物中，有哪些植物的多个部分被我们实用了？ 3你能具体说说植物对人类有哪些贡献吗？根 — —

2018-06-21 约小于1千字 17页立即下载

三年级上科学课件《校园里的植物》课件（一）苏教版（三起）.ppt 校园里的植物 树从上到下主要分为四部分：树叶、树枝、树干、树根。叶是植物合成营养物质的器官。叶子内含有叶绿体，是植物进行光合作用的主要器官。自然界中的氧气都是由植物的叶子产生的。同时，植物的蒸腾作用也是通过叶的气孔实现的。根通常位于地表下面，负责吸收土壤里面的水分及溶解其中的离子，并且具有支持和贮存合成有机物质的作用。当然，位于地表外的气生根（榕树）也属于根的一种。树干是植物的运输通道，一方面将由叶子产生的营养物质运输到根部或其他部位，它是在韧皮部中的管道中实现的。另一方面则是在木质部的管道中实现的，由下到上将根部吸收的水分和无机盐运送到叶部。树枝也是植物的运输通道，此外它也有

2018-06-22 约小于1千字 13页立即下载

三年级上科学课件《动物、植物、人》课件苏教版（三起）.ppt （苏教版）三年级科学上册课件微生物孪生姐妹的照片克隆羊多莉 “多莉”的身世 ??????? “多莉”的产生与三只母羊有关；一只是怀孕三个月的芬兰多塞特母绵羊，两只是苏格兰黑面母绵羊。芬兰多塞特母绵羊提供了全套遗传信息，即提供了细胞核（称之为供体）；一只苏格兰黑面母绵羊提供无细胞核的卵细胞；另一只苏格兰黑面母绵羊提供羊胚胎的发育环境—子宫，是“多莉”羊的“生”母。有人说人类是生命世界的主宰者，决定着所有生命的命运。你认为这样的说法对吗? 在我们的身边那些动物或者植物的生存已经受到了人类活动的威胁了呢？为什么会造成这样的局面呢？造成这样的局面对我们人类

2018-06-21 约1.31千字 21页立即下载

三年级上科学课件动物植物人1苏教版（三起）.ppt 头脑风暴比赛：在3分钟的时间里说出兔子和萝卜的不同之处。外形不同、生活空间不同····· 兔子会运动，萝卜不会运动兔子和萝卜的共同之处是什么？它们都能长大，都需要水、阳光、空气、都要呼吸、繁殖后代、需要食物······ 汇集兔子、萝卜的异、同点用图表示出来小时穿黑衣，长大穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉。（打一小动物）看一看青蛙与荷花的不同与相同？青蛙和荷花相同点和不同点人和黑猩猩之间有什么相同之处和不同之处吗？ “笔”的圆圈图的意义。一、选择题 1.兔子和萝卜的不同的是（） A.会长的 B.萝卜不会运动 C.会繁殖 2.人与黑猩猩

2018-06-24 约小于1千字 15页立即下载

三年级上科学课件三年级科学上册_校园里的植物_3课件_苏教版苏教版（三起）.ppt 校园里的植物 树从上到下主要分为四部分：树叶、树枝、树干、树根。叶是植物合成营养物质的器官。叶子内含有叶绿体，是植物进行光合作用的主要器官。自然界中的氧气都是由植物的叶子产生的。同时，植物的蒸腾作用也是通过叶的气孔实现的。根通常位于地表下面，负责吸收土壤里面的水分及溶解其中的离子，并且具有支持和贮存合成有机物质的作用。当然，位于地表外的气生根（榕树）也属于根的一种。树干是植物的运输通道，一方面将由叶子产生的营养物质运输到根部或其他部位，它是在韧皮部中的管道中实现的。另一方面则是在木质部的管道中实现的，由下到上将根部吸收的水分和无机盐运送到叶部。树枝也是植物的运输通道，此外它也有

2018-06-22 约小于1千字 12页立即下载

三年级上科学课件小学科学三年级上册《校园里的植物》课件苏教版（三起）.ppt 树从上到下主要分为四部分：树叶、树枝、树干、树根。叶是植物合成营养物质的器官。叶子内含有叶绿体，是植物进行光合作用的主要器官。自然界中的氧气都是由植物的叶子产生的。同时，植物的蒸腾作用也是通过叶的气孔实现的。根通常位于地表下面，负责吸收土壤里面的水分及溶解其中的离子，并且具有支持和贮存合成有机物质的作用。当然，位于地表外的气生根（榕树）也属于根的一种。树干是植物的运输通道，一方面将由叶子产生的营养物质运输到根部或其他部位，它是在韧皮部中的管道中实现的。另一方面则是在木质部的管道中实现的，由下到上将根部吸收的水分和无机盐运送到叶部。树枝也是植物的运输通道，此外它也有支持作用，让植

2018-06-24 约小于1千字 13页立即下载

三年级上科学课件科学三年级上册《动物植物人》课件苏教版（三起）.ppt 头脑风暴比赛：在3分钟的时间里说出兔子和萝卜的不同之处。外形不同、生活空间不同····· 兔子会运动，萝卜不会运动兔子和萝卜的共同之处是什么？它们都能长大，都需要水、阳光、空气、都要呼吸、繁殖后代、需要食物······ 人和黑猩猩之间有什么相同之处和不同之处吗？ “笔”的圆圈图的意义。说一说身边的动物你都喜欢那些？讲一讲我们身边的植物你都喜欢那些？作业 1、人和其他动物的相同点：答：都会吃东西，都会繁殖后代，都会死亡，都会长大，都要呼吸，都需要水分等。 2、人和其它动物的主要区别：答：人能直立行走，会制造和实用工具。 3、有生命物体---动物、植物与人之间的关系： * *

2018-06-21 约小于1千字 11页立即下载

三年级上科学课件小学三年级上册科学校园里的植物苏教版（三起）.ppt 绿色圃中小学教育网 * 科别：夹竹桃科，黑板树属。产地：印度及菲律宾。茎：常绿大乔木，株高１５～２５公尺，树冠呈伞状，挺直灰褐色，枝轮生，具乳液。叶：掌状复叶，小叶４～１０枚，轮生，硬革质，倒卵形，叶面深绿，叶背浅白色。花：花为聚散花序，复生，黄白色，花冠径８～１２公分，肉质盆形，冠喉有绒毛。果实：荚果褐色，长３０～６０公分，圆柱形，生而下垂。种子细长。花果观赏价值不高。一般植物科别：棕榈科，大王椰子属。产地：古巴、牙买加、巴拿马。茎：常绿大乔木，株高２０～３０公尺；树干单生，无分枝，直立，光滑，中部有不規則的膨大。叶：叶

2018-06-22 约1.13千字 12页立即下载

三年级上科学课件纸苏教版（三起）.ppt 纸在人类发明纸之前，人们使用什么来书写的呢？帛书竹简木牍东汉蔡伦在总结前人用布、麻造纸的经验，发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网作原料造纸的新技术，生产出了大量轻便、便宜的纸张，从而结束了古人用石头、树木、甲骨、木牍、竹简作为书画材料的历史，促进了人类科学文化的传播和发展。造纸术是我国古代四大发明之一。随着科技的进步，纸的品种越来越多，用途也越来越广。在我们日常生活中，你见过哪些纸？它们都有什么用途？为什么要用不同类型的纸来做这种物品？主要是运用了这种类型的纸的什么特性？（1）透明度实验怎么做？（

2018-06-20 约小于1千字 10页立即下载

三年级下科学课件叶苏教版（三起）.ppt * 常见的叶子云杉松叶牡丹叶芍药叶兰花叶你见过这些叶子吗？你知道怎样给叶子分类吗？ 1、我们可以从叶子的形状来对叶子进行分类。 2、我们也可以从叶子的叶尖来对叶子进行分类。 *

2018-06-21 约小于1千字 6页立即下载

三年级下科学课件（苏教版）三年级科学下册课件2.4+植物和我们苏教版（三起）.ppt 植物和我们一株完整的植物需要哪几部分？植物对我们人类的贡献，无论怎样夸张，都不过分，现在老师想请你们仔细观察我们教室里的物品哪些来自于植物？ * * 根茎叶果实花你一天的生活中有哪些方面离不开植物呢？我们天天在吃植物，那我们所吃的植物是植物的哪一部分呢？茎种子根果实根茎叶果实茎、叶果实 *

2018-06-24 约小于1千字 10页立即下载

三年级下科学课件《植物和我们%3F》课件2苏教版（三起）.ppt 植物为人类提供食物、饮料植物能调节气候，净化空气，美化环境想一想：植物还有哪些作用？ 1.为人类提供做饭取暖的燃料； 2.为人类提供药材； 3.为人类提供橡胶； 4.植物能够造纸、榨油、驱虫； 5.植物能够制作乐器、毛刷、床垫、绳索、雕刻…… 6.植物能防止洪灾、保护水土、净化土壤； 7.水中植物能够过滤污水…… 苏教版小学科学三年级下学期第2单元第4课植物和我们让我们来认识一株完整的绿色开花植物吧！ 植物的 根、茎、叶、花、果实、种子正是一株完整的绿色开花植物的六大器官，你能辨别它们吗？根茎叶花果实种子提

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三年级下科学课件《植物和我们%3F》课件1苏教版（三起）.ppt 看课本25叶上图让我们来认识一株完整的绿色开花的植物 吃：根吃：茎吃：种子吃：果实四季豆吃：果实豌豆吃：种子吃：茎和叶吃：果实和种子吃：根茎和叶问题2：你能具体说说植物对人类有哪些贡献吗？植物为我们提供粮食如玉米，小麦、大豆。植物为我们提供了蔬菜：”白菜、芹菜等植物为我们提供了药材：如枸杞子植物为我们提供了饮料如可乐植物为我们提供了燃料如秸秆。植物为我们提供了家具如凳子植物为我们提供了。。。。。。作业： 1画一株完整的绿色开花的植物 2在我们所吃的植物中，有哪些植物的多个部分被我们实用了？ 3你能具体说说植物对人类有哪些贡献吗？根 — — 茎

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