小学生写字课(第一课)《握笔姿势和书法知识》课件.pptx

小学生写字课(第一课)握笔姿势和书法知识.pptx 握笔姿势：制作人：杨莉写字的坐姿：学写字，要牢记，头正肩平脚着地，两脚张开与肩宽，三个“一”字要牢记：眼离书本一尺（大约30厘米）远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸（大约3厘米）。制作人：杨莉书法是一门古老的艺术，从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体，书法一直散发著艺术的魅力。甲骨文金文制作人：杨莉隶书毛笔书法作品欣赏：

2025-01-29 约小于1千字 18页立即下载

小学生握笔姿势写字课件.pptx 小学生握笔姿势写字课件有限公司20XX汇报人：XX 目录01握笔姿势的重要性02握笔姿势的基本要求03握笔姿势的分类04握笔姿势的纠正方法05握笔姿势的练习方法06握笔姿势课件的使用 握笔姿势的重要性01 正确姿势对书写的影响正确的握笔姿势能够使手指和手腕的动作更加灵活，从而提高书写速度和效率。提高书写速度良好的握笔姿势有助于控制笔画的力度和方向，使字迹更加整齐美观，提升书写质量。改善字迹美观度采用正确的握笔姿势，可以减少手部肌肉的紧张，避免长时间书写后出现的手部疲劳。减少书写疲劳010203 预防书写疲劳和近视采用正确的握笔姿势，可以有效分散手指压力，避免长时间书写导致的手部疲劳。正确的握笔

2025-02-10 约2.83千字 27页立即下载

小学生握笔姿势写字课件.pptx 小学生握笔姿势写字课件单击此处添加副标题有限公司汇报人：XX 目录01握笔姿势的重要性02握笔姿势的基本要求03握笔姿势的教学方法04握笔姿势的练习技巧05握笔姿势的评估与反馈06握笔姿势课件的辅助工具 握笔姿势的重要性章节副标题01 正确握笔的好处正确的握笔姿势可以减少手部疲劳，使小学生书写更加流畅，提高作业完成速度。提高书写效率良好的握笔姿势有助于提升手部动作的精确性，进而增强手眼协调能力，对学习其他技能有益。促进手眼协调不良的握笔习惯会导致手部肌肉紧张，正确握笔有助于预防因长时间书写引起的手部疼痛。预防手部疲劳和疼痛010203 错误握笔的影响导致书写质量下降影响书写速度错误的握笔姿势会

2025-04-17 约1.11千字 12页立即下载

小学生矫正握笔姿势课件.pptx 小学生矫正握笔姿势课件有限公司20XX汇报人：XX 目录01握笔姿势的重要性02握笔姿势的正确方法03握笔姿势的练习方法04握笔姿势的评估与反馈05握笔姿势矫正的辅助工具06握笔姿势矫正的持续性 握笔姿势的重要性01 正确姿势对书写的影响正确的握笔姿势能够使手指和手腕的动作更加灵活，从而提高书写速度。提高书写速度良好的握笔习惯有助于控制笔画的力度和方向，使字迹更加整洁、美观。改善字迹美观度不良的握笔姿势会导致手部肌肉紧张，正确姿势有助于减少长时间书写带来的疲劳。减少书写疲劳010203 预防手部疲劳与疾病预防书写痉挛减少手部肌肉紧张正确的握笔姿势可以减少手部肌肉的过度紧张，预防因长时间书写导致

2025-02-22 约3.2千字 28页立即下载

小学生坐姿握笔姿势课件.pptx 小学生坐姿握笔姿势课件;;坐姿的重要性;健康坐姿的定义;坐姿对健康的影响;坐姿与学习效率;握笔姿势的正确方法;握笔姿势的基本原则;常见错误握笔姿势;纠正握笔姿势的技巧;坐姿握笔姿势的指导;;家长监督方法;学生自我检查技巧;课件互动元素设计;;动画演示的作用;实时反馈机制;课件内容的拓展应用;跨学科知识链接;健康生活习惯培养;家校合作模式;课件评估与反馈;学生使用效果评估;教学效果反馈收集;课件内容持续优化;谢谢

2025-05-02 约小于1千字 27页立即下载

书法第一课课件-【知识精研】小学生书法版.pptx 开学书法第一课2025.2.18 目录1.生活中的书法欣赏01.2.课堂要求02.3.双姿回顾03. 011.生活中的书法欣赏 022.课堂要求静下来学习心态准备学习用品准备值日生摆好本小组用具、字帖、接水2.1课前准备 书法课需遵守课堂纪律，按时上课，如果其他老师留堂不能按时上课，需通知书法老师。2.2.1课堂纪律要求书法课需要按要求完成学习任务，非练习时间段不得乱动桌面的笔墨。临帖前先用辅助线等方式认真读帖。2.2.2课堂活动要求书法课需保持教室卫生，离开教室前带走自己的垃圾，小组责任制保持教室整洁，以营造良好的学习环境。2.2.3课堂卫生要求2.2上课纪律 033.双姿回顾 3.1坐姿

2025-03-22 约小于1千字 22页立即下载

小学生正确握笔姿势.ppt 关于小学生正确握笔姿势一、握笔姿势的相关教学视频握笔口诀如下：?????一抵二压三衬托，?????指实掌虚腕灵活，?????角度适宜方向正，?????笔画轻重细琢磨。第2页,共6页，2024年2月25日，星期天二、正确的握笔姿势的要点；首句中的“一抵”是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住，笔杆留出一寸长的距离，一般是在旋笔刀旋出锥形的根部。 “二压”是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压，拇指和食指的指肚着力，这样捏时指肚面大，肉软且厚，不用费很大力气就能将笔握紧。 “三衬托”是指无名指、小指略弯曲成前后状，两指成一平面贴于桌面，再加上掌侧要贴实桌面，从而将中指及整个笔托起

2024-04-29 约小于1千字 6页立即下载

小学生握笔姿势资料.doc 小学生握笔姿势 （图1）手指距离笔尖太近（图2）拇指跟食指交叉 ? 根据复旦大学附属耳鼻喉科的一次最新研究发现，错误的握笔姿势也是导致近视的一大原因，在我们常见的写字姿势不正确的情况中，手指距与笔尖距离太近，拇指与食指交叉，这些错误的握姿，就是导致近视的又一因素。下面我们讲解下正确的握笔姿势：（图3）食指靠前（图4）拇指靠后（图5）拇指与笔尖3厘米距离（图6）笔尖稍倾斜成60度角 ? 重点图解（说实话，看着都眼晕，大大小小14个要点，比背诵古诗词还麻烦，凑合着看吧，起码比条文好些?) （图7）以上方法看似简单，实行起来也比较麻烦有没有简单易行的办法呀？下面我

2017-05-10 约小于1千字 13页立即下载

小学生正确握笔姿势.ppt 握笔姿势 前言 ?卫生部近视眼重点实验室褚仁远教授表示，近视眼的最大成因不是传统认为的眼睛离书本太近，而是错误的握笔姿势。传统观点预防青少年近视的要点在于：眼睛离书一尺，胸口离桌沿1拳宽，握笔处距离笔尖1寸。010204而近视学生喜欢拇指与食指对捏或交叉，度数越深，采取错误姿势的比率越高。正常视力学生较多采用拇指与食指不相碰的姿势，还需要注意握笔姿势错误握笔姿势的害处握笔的拇指与食指对捏或交叉，手指就会遮挡视线，使他看不清笔尖，被迫低头或头部向左歪，从而拉近眼睛和书本的距离，增加近视的发展和发病。正确握笔姿势第一步首先在执笔的右手或左手点四点记号第一步要点：记点握笔前让孩子找准这四点写字时要求

2025-04-04 约小于1千字 10页立即下载

小学一年级写字教学课件(握笔姿势).ppt 手离笔尖一寸远三、正确的握笔姿势 正确握笔姿势：大哥”“二哥”头对头，“三哥”弯腰下面托， “老四”“老五”弯弯坐指实掌虚把笔握正确规范握笔写字姿势 三、正确的握笔姿势 写完字轻轻把笔帽套好，合上本子。我们都要养成爱护学习用品的好习惯。正确握笔写字姿势 坐姿握笔正确坐姿握笔正确他们做的真好！ 写字姿势不正确有什么害处呢？请看！ * “小意外”：书写规范、字迹美观的作业本上有铅笔划痕。小窍门：用橡皮的时候,要把铅笔放下,不要在擦的时候又被铅笔划到。四、写字习惯我回家像小红这样写字同学们，谁能说说正确的写字姿势，握笔姿势是什么样的？四、复习这是

2019-08-04 约1.5千字 42页立即下载

小学生写字姿势.doc 小学生写字姿势 1、每天准备好写字的硬笔、卷笔刀，太短的铅笔要及时更换。 2、一、二年级学生用HB或3B以下的铅笔，不用自动笔；三年级以上学生多用钢笔，不用或少用圆珠笔。 3、注意写字姿势与习惯，坚持做到“三个一”，即“一尺、一拳、一寸”，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，即全身重量平均座落臀部；双脚平放，略分开；保持挺胸、坐直，胸与桌沿保持一拳的位置；两臂自然曲伸，右手执笔，左手自然按于作业本的左侧面。 4、学会正确的握笔姿势，右手执笔时，手指离笔尖一寸，用大拇指、食指分别从两个方向夹住笔杆，用中指的第一节垫在笔杆下端；大拇指不能压在食指上，无名指和小指依次自然弯向手心，并放在中指下方，笔

2018-12-05 约1.75千字 4页立即下载

小学生握笔姿势研究微型课题结题报告.doc 《小学生握笔姿势研究》微型课题结题报告如东县实验小学吴彩红陈海蓉一、课题的提出小学《语文教学大纲》指出：“写字是一项重要的基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要的作用，必需从小打好写字的基础。”在写字教学中，要“教学生正确的写字姿势和怎样执笔、运笔”，把字“写得正确、端正、整洁、行款整齐，有一定的速度”，握笔正确是写好字的前提。握笔正确，才能使手指灵活，笔尖灵动，运笔自如，把字写得规范、端正、速捷；握笔错误，不但影响写字效果，而且影响到正确的写字姿势和书写习惯的形成，甚至影响小学生身心的健康成长。在日常教学中，我们经常听到家长抱怨自己的孩子握笔姿势不正确。作为

2018-06-21 约4.3千字 6页立即下载

小学生握笔姿势错误的原因和对策.doc 《小学生握笔姿势错误的原因及对策》个人课题研究结题报告 ■ 徐州市铜山县张集镇中心小学钦艾玲一、课题的提出： 写字姿势是学生读书的良好习惯之一。小学《语文教学大纲》指出：“写字是一项重要的基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要的作用，必需从小打好写字的基础。”在写字教学中，要“教学生正确的写字姿势和怎样执笔、运笔”，把字“写得正确、端正、整洁、行款整齐，有一定的速度”，握笔正确是写好字的前提。握笔正确，才能使手指灵活，笔尖灵动，运笔自如，把字写得规范、端正、速捷；握笔错误，不但影

2017-05-19 约2.94千字 6页立即下载

小学生读书写字的正确姿势.doc 小学生读书写字的正确姿势正确的写字姿势是：上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。如(图一)所示。二、执笔方法执笔方法正确与否，关系到笔的控制能力，运笔的灵活性，书写的速度，直接影响书写的效果。良好的执笔方法必须从小培养，否则，一旦形成习惯，纠正起来很难。正确的执笔方法，应采用三指执笔法。具体要求是：右手执笔，大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依

2020-09-03 约小于1千字 2页立即下载

小学生书法书写姿势.doc 书写姿势　　写字的姿势是多种多样的，采取不同的姿势来写字会有不同的效果。正确的姿势，能使书写者正常的发挥水平；反之，必然会阻碍水平的发挥。那么，如何确定书写姿势呢？采取什么姿势要根据作品的篇幅、形式、字的大小等因素来确定。书写姿势一般可分为三类：坐势，站势，蹲势。　　正确的坐书姿势，可以概括为八个字: 头正、身直、臂开、足安。　　1．臂开关键是两臂自然撑开，大小臂夹角至90°以外，使指、腕、肘、肩四关节能轻松和谐地配合，身体的力量可以畅通地传到笔尖；　　2．身直要做到以上要求，身子就要尽量坐正、坐直。胸口离桌沿的距离约在3寸左右(根据所写字的大小适当调节距

2016-12-24 约8.74千字 18页立即下载