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包装装潢设计课程教学大纲.pdf

发布:2019-09-26约1.01千字共2页下载文档
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包装装潢设计课程教学大纲 一、课程性质与教材情况介绍 包装装潢设计是包装装潢或装饰艺术中综合性较强的,并以项目形式开展的 一门课程。特别是对设计艺术的综合性总结,比如多年的毕业设计就评为一个课 题研究。因此,学好包装装潢设计是每位同学应掌握的必备任务。通过对包装装 潢设计的学习,使我们理论联系实践,学会艺术与工程的完美结合,并出色地胜 任这门艺术课。 二、本课程的教学内容 第一章:包装装潢设计概论 第一周——第三周 本章主要为包装装潢设计理论部分,要求学生了解以下内容: 1、第一节:包装的形象 2、第二节:包装与商标 3、第三节:商标名与商品名 4、第四节:字体的运用 第二章:包装的图形设计 第四周 确立一个产品目标,并为其包装进行设计,运用摄影、插图等形式,构造一 个产品的包装轮廓。 1、第一节:摄影图形的运用 2、第二节:插图的设计 第三章:包装的色彩 第五周——第八周 根据色彩心理、商品的实用性、人机工程学等理论结合实际,进一步设计包 装。包装工程专业的学生需学会通过沟通来解决理论与实际之间的问题,同时必 须考虑包装材料的选择,以及销售方面的配合。通过四周的实践,初步完成包装 设计。 1、第一节:色彩心理 2、第二节:色彩的商品性 3、第三节:色彩的联想 4、第四节:专用色 第四章:包装的编排设计 第九周——第十二周 最终,学生完成包装设计,并通过编排设计进行修改、提高。同时,学生将 有机会使用包装自动打印——切割一体机得到自己设计的包装,完成一个具有实 际意义的、并符合一定规格要求的、能有效保护产品的包装。 1、第一节:动态平衡 2、第二节:块状整合 3、第三节:轴线连接 三、考题类型及要求 考题类型为理论知识与包装纸盒设计两部分。其中理论知识部分占30%,实 际制图占70%。 同时,同学们应养成观察生活的习惯,多进行市场调查,分析,要有创新精 神。
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