高中新课程地理必修2教案----1.2人口的空间变化.doc

高中新课程地理必修2教案----1.2 人口的空间变化 课 时 计 划 第周 星期一 共节 年月 课题：第二节 人口的空间变化 课型： 新课 【教学目标】 1.理解人口数量在社会的发展过程中的变化趋势，并能一一解释其原因； 2.理解发达国家和发展中国家人口增长的差异和成因，并理解不同国家有不同的人口政策； 3.运用图表分析世界人口增长模式的特点，并比较人口增长模式的时间和空间的差异； 4.通过学习，能读懂并分析人口增长坐标图；同时能辩证地认识人口增长的不同状况采取的人口政策也不同。 【教学重、难点及解决办法] 】 重点：分析并比较人口增长模式在时间和空间上的差异 难点：理解人口增长模式的三个指标 解决方法：读图分析比较法 调查研究法 案例分析法 自主学习与合作探究 【教学准备】多媒体课件 缺勤登记： 【板书设计】 第二节 人口的空间变化 第二节 人口的空间变化 一、人口的迁移 1、国际人口迁移 2、国内人口迁移 二、影响人口迁移的因素 1、自然环境和社会经济环境的变化因素； 2、个人对生活或职业需求的变化因素； 【讲授过程】 第一课时 【新课导入】 师：人口的空间变化实际上非常常见，广义的空间变化甚至包括你们从家里来学校上学，我们主要要求认识人口的迁移。阅读课文，找出人口迁移的含义，看看以下几种情况哪些属于人口的迁移：