初中语文人教版九年级上册第一单元第一课：《沁园春+雪》课件概要.ppt

背 景 资 料 * 毛泽东 一九三六年二月 学习目标 两首词的寓意。 写景、议论、抒情的结合；精练优 美的语言。 背诵这两首词。 毛 泽 东（1893～1976 ）　　中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。 七律 长征 毛泽东 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 1936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，毛泽东曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，面对祖国壮丽山河，他意气风发，一气呵成写下这首不朽名词。1945年8月，抗战胜利后,毛泽东去重庆与国民党谈判。其间，诗人柳亚子向毛泽东“索句”，毛泽东就赠以《沁园春·雪》。随后在《新民晚报》公开发表，迅速在人民当中广为传颂，词里抒发了对祖国壮丽河山的热爱，表达了当今革命英雄空前伟大的抱负和无比坚定的决心，极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。整个重庆山城都轰动了。蒋介石气急败坏，要求他的御用文人日夜埋头写作以写出一首在气势和意境上胜过这首词的词。然那些御用文人挖空心思、绞尽脑汁也没有写出来…… 毛泽东 (1893--1976) 解题 “沁园春”，词牌名。沁园，相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事，调名由此而得。“雪”，是这首词的题目，内容与“沁园春”无关。 《沁园春 雪》这首词描写了北方的雪景，那么题目中的“沁园春”以作如何解释？ 沁园春 雪 一九三六年二月 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 给下面多音字选择正确的读音 ①分（ ）外妖娆 ( A.fēn B.fèn ) ②竞折（ ）腰 ( A.zhē B.zhé ) ③成吉思汗（ ） ( A.hán B.hàn ) ④数（ ）风流人物 ( A.shù B.shǔ ) ⑤还看今朝（ ） ( A.zhāo B.cháo ) 1、词的上阕主要写了什么？表现了什么？ 2、词的下阕主要写了什么？表现了什么？ 描写北国雪景。 赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情。 内 容 探 究 议论历史人物。歌颂当今英雄,表达了作者作为人民革命领袖的自信。 3、词的上阕在写景的时候用了什么样的顺序和哪些写法？ 先总写后分写，先实写后虚写。动景和静景相结合，虚景和实景相结合。 4、指出上阕用了哪些修辞方法，有什么好处？ 5、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”这 句在词中有什么作用？ 6、这首词的语言凝炼而富有表现力，你认为 哪些词语用得准确并说说你的理由。 “山舞银蛇，原驰蜡象”运用比喻、拟人手法，化静为动。 承上启下，这一过渡使全词浑然一体，给人完整无隙的感受。 7、请从词中找出能扣住以上内容的两个字。 “望” “惜” 8、“山舞银蛇，原驰蜡象”，山、原都是静物，却写它们“舞”和“驰”，为什么这样写？给你怎样的感受？ 化静为动，中国革命正在蓬勃发展，运用比拟手法，赋予群山和高原以生命和顽强的性格，可以体现中华民族不屈不挠的斗争精神和英雄气概。 词的上阕如何描写？ 北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽， 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。 总 写 具 体 细 写 展开想象 雄伟壮阔 形象鲜明 动静结合 生机勃勃 先实后虚 意境壮丽 写景 *