大班语言《秋天的雨》教案(通用).pptx

大班语言《秋天的雨》教案(通用);目录;目录;课程介绍与目标;;01;;文本解读与赏析;文章采用总分总的结构，先总述秋天的雨带来的整体感受，再分别描述秋天的雨中的景象、声音、气息等方面的细节，最后再总结全文，表达对秋天的雨的喜爱和留恋之情。;;“秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。”这句话运用了排比的修辞手法，将秋天的雨带给大地和小朋友的不同感受并列起来，突出了秋天雨水的重要性和美好。同时，“丰收的歌”和“欢乐的歌”的表述，让读者更能感受到秋天雨水带来的喜悦和快乐。;知识拓展：秋天相关文化习俗;;;;语言技能培养：听说读写训练;听故事《秋天的雨》，理解故事情节和角色。;;;;思维拓展与创新意识培养;;;;情感态度与价值观塑造;;引导幼儿了解季节变化对人们生活的影响，如秋天雨季带来的凉爽和丰收。;;总结回顾与延伸活动建议;;;组织孩子们参加秋游活动，让他们亲身感受秋天的气息和美丽，观察秋天的自然景观和动植物的变化，进一步加深对秋天的认识和了解。;THANKS