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地球日手抄报资料
篇一：关于地球日的手抄报作品
上一页 下一页 类 别：世界地球日手抄报学 校：蒙城县
马集镇凤南小学版面设计：王一周 黄志远 尺 寸：
720x519 像素班 级：一年级(7)班文字编辑：王一周 大 小：91KB(92994 Bytes)指导老师：李仕賢美术编辑：黄
志远 关于地球日的手抄报作品简介：本作品尺寸为720x519像素，由蒙城县
马集镇凤南小学一年级(7)班王一周和黄志远共同制作，手抄报版面设计过程在李仕賢老师的
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篇二：关于世界地球日手抄报
关于世界地球日手抄报
中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。活动宗旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。
世界地球日是几月几日：2016年04
月22日，农历三月初四，星期三
世界地球日手抄报内容：日期确认
2016年4月22日，第63届联合国大会一致通过决议，决定将今后每年的4月22日定为“世界地球日”。
这份决议由玻利维亚起草，得到了50多个国家的联署支持。决议说，地球及其生态系统是人类的家园，人类今后和未来要在经济、社会和环境三方面的需求之间实现平衡，必须与自然界和地球和谐共处。
决议呼吁各国政府、国际和地区组织、社会团体以及非政府组织等有关各方以适当的方式庆祝“世界地球日”，提高人类对保护地球及其生态环境的意识。
玻利维亚总统莫拉莱斯在会议上发表讲话说，在《世界人权宣言》通过60年后，地球母亲的权利也终于得到了承认。他呼吁联合国会员国考虑制订《地球权利宣言》，以确保地球和所有生物之间的和谐共处。
联大主席布罗克曼说，人类不拥有地球，而是属于地球。他说，通过设立“世界地球日”，联合国呼吁各国重视人类和地球的福祉，把爱护地球和保护日渐稀少的自然资源作为共同的责任。
世界地球日手抄报内容：活动意义
由于环境保护运动在世界范围内的兴起，1990年第二十届地球日活动的组 织者希望将这一美国国内的运动向世界范围扩展，为此他们致函中国、美国、英国三国领导人和联合国秘书长，呼吁他们采取措施，举行会晤缔结关于环境保护议题的多边协议，协力扭转环境恶化的趋势;同时地球日的组织者还呼吁全世界愿意致力环境保护的政府在1990年4月22日各自动员国民开展环境保护运动。地球日活动组织者的倡议得到了亚洲、非洲、美洲、欧洲许多国家和众多国际性组织的响应，最终在1990年4月22日全世界有来自140多个国家的逾2亿人参与了地球日的活动，参与团体举办座谈会、游行、文化表演、清洁环境等活动来倡导“地球日”精神，并进一步向政府施压，期盼引发更
多关注与政策的制定;从此以后世界地球日成为全球性的环境保护运动。
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篇三：世界地球日手抄报方案
接源小学世界地球日手抄报展示活动方案
一、 活动主题：环保节能，珍惜地球资源
二、活动目的：4月22日是世界地球日，为了在校园中渗透环保、节能教育，珍惜地球资源的理念，增进学生的环保、节能意识，进一步规范同学们的环保行为。同时为了锻炼学生的动手能力，丰富他们的课余生活。
三、活动时间：2016年4月25日 —2016年5月5日
四、活动对象：三四五六年级的全体学生
五、活动形式：每班挑选3份优秀作品作为展示，少先队大队部组织相关老师进行评奖，设置一等奖6名，二等奖9名，三等奖12名，对获奖同学颁发奖品，本次获奖不计入文明班评比。
六、活动要求：
1、手抄报内容围绕“环保节能，珍惜地球资源”主题进行构思，要求主题鲜明，立意新颖，作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。
2、三、四年级统一使用A4纸，五六年级统一使用B4纸，纸张由本班美术老师到广播室拿取。
3、作品背面右下角注明主要创作人姓名、指导老师、所在学校及班级。
4、各个班级主要利用美术课进行
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