2024年小学班主任学期工作计划样本(四篇) .pdf

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

2024年小学班主任学期工作计划样本

新的一个学期又开始了。这是我们相处的第某个学期了，我与学

生的感情逐渐变得深厚，在班主任工作方面也开展得井井有条，虽然

本班级的各科成绩还是排在后面，在上个学期的“文明班”评比中，

也处在中下的水平，但在安全、品德、卫生等方面，学生得到了提

高，尤其是在班干部的培养方面，成绩比较突出，在以某某同学为正

班长，某某同学为副班长，以及其他班委成员的协助下，我们的班务

工作翻开了新的篇章。本学期，我们的班级计划如下：

一、创建精英班级，做有志向的学生

就本班的实际而言，学生的学习成绩差距很大，全级前某某名

中，有某位是本班的学生，但由于本班的合格边缘生较多，还有甚者

是个位数的成绩。就上个学期来看，本班的精英学生不够突出，反而

多了一部分是中等生，在这个学期里，要切实提高我班的优生率。

其次，在班级开展的各项活动中，我尽可能地把任务让班干部去

落实。比如，学校的一些通知，交给他们去收发。又如，每周的班会

课主题，让某某某同学书写。有些需要的课件，由班干当场就用某某

下载下来，并由他们来主持。在开学之初，我征集了“特色课程

表”，也收到一些有创意的设计，并选用了由某某某同学设计的表

格，我再用书法填上课程。

二、重视实践操作，拓展活动空间

1、提高学生全面素质

2、形成健康文明行为

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

作为班主任，更是应该抓好每个细节，对班级里出现的小小的不

规范的行为都不能掉以轻心，要对学生循循善诱，晓之以理，动之以

情，让学生对日常文明行为形成一种习惯。同时，在班级里开展争做

“文明生”、“守纪生”、“爱学生”、“孝敬生”、“守信生”、

“自律生”等系列活动，让学生在争创过程中对自身的文明行为有一

个再创过程，提高自己的道德修养。另外，少先队中队工作要有条不

紊，经常性地开展雏鹰争章、雏鹰文明路、红领巾小银行、劳动实践

体验、主题班队、“假日小队”等活动，让少先队员在社会大熔炉中

经受锻炼，获得服务他人、服务社会的真实感受，养成遵纪守法、诚

实守信、热爱劳动、善于理财的品质，学会适应不同生活环境、用双

手创造美好生活的本领，形成正确的人生观、价值观。

一个良好班集体形成的标志体现在：目标是方向、领导是核心、

活动是命脉、舆论是灵魂、组织是功能保证。我打算从以下方面改

进：

（1）确立班级奋斗目标：

（2）组建班委会：

根据学生的意愿，对班里成绩优异、行为习惯表现好，乐于为班

集体服务的学生提升做班干部。除了学校要求的班干部外，我还对班

里的学生进行分组，既有平时的六人学习小组，组长采用流动式。也

有学习兴趣小组的组长，他们是自愿方式产生，并得按要求完成任

务。

（3）组织开展班级活动：

2、开展“绿色环保”系列活动。如进行收集废电池，捡白色垃

圾，写“环保”作文，举行“树文明新风，树环保意识”大地绘画比

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

赛，评选“绿色环保小卫士”，申请“生态环保监护站”等，从施展

个人的读、写、说、画、行等水平的基础上让学生明白绿化、消除污