九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第四课了解基本国策与发展战略第3框实施科教兴国的发展战略教学.pptx

九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第四课了解基本国策与发展战略第4框实施科教兴国战略讲义.pptx ;手提电话;大哥大;手机改变：;学习目标;;当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活各个领域，成为生产力中最活跃原因，科学技术是第一生产力;;3.我国科技国情在尖端技术掌握和创新方面，我国已经建立起坚实基础，在一些主要领域已走在世界前列。从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展要求还有许多不相适应地方。 ;;美国政府十分重视发展科技，挖掘科技人才。启发：我国必须大力发展科技事业，发展教育事业，培养人才。;;;;讲授新课;课堂小结;随堂训练;4、________已越来越成为综合国力竞争决定性原因。() A科技创新能

2025-03-24 约小于1千字 19页立即下载

九年级政治全册 第二单元 第四课《了解基本国策与发展战略.ppt 第三框 7 1、你和你的家人使用过一次性筷子吗？ 2、你知道一次性筷子是怎样制成的吗？ 3、你是否想过，使用它会给我们的生态环境造成那些危害呢？关于一次性筷子的探讨　日本居世界前列、高达65%的森林覆盖率，但每年消耗的250亿双一次性筷子全靠进口，而且他们还把用过的筷子回收制成纸浆。据《环球时报》报道，日本约96％的一次性筷子来自中国，森林资源极为丰富的国家，却“吝啬”到全靠进口解决一次性筷子生产的程度；然而，中国森林覆盖率仅为18.21％，却大量砍伐林木生产一次性筷子换取外汇，这不得不令人深思…… 由于滥伐森林，造成森林面积锐减，使森林的环境调节功能下降。中国资源情况一览

2018-04-10 约3.71千字 33页立即下载

九年级政治全册第二单元第四课了解基本国策与发展战略第三框实施可持续发展战略.pptx 第二单元了解祖国爱我中华第四课了解基本国策与发展战略第三课时实施可连续发展战略第1页学习目标情感、态度与价值观：学生经过学习，初步树立可连续发展观念，能从本身做起，养成节约资源，保护环境意识。知识与能力目标：了确我国资源基本情况，了解可连续发展战略含义，知道实施可连续发展战略必要性和要求，提升全局意识和久远发展眼光。第2页知识梳理一、我们共同家园1.人类与大自然关系：地球是人类共同家园，地球上自然资源是人类赖以生存物质基础。人类不能做大自然奴隶，无所作为，也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令。2.我国资源情况、形势：我国自然资源总量__________、种类_________，但人

2025-03-31 约3.19千字 20页立即下载

九年级政治全册了解祖国爱我中华第四课了解基本国策与发展战略第2框计划生育与保护环境的基本国策教学课件.ppt * 第四课第二框 计划生育与保护环境的基本国策 人森林木从众古代近代现代有人生动形象地将我国人口与森林的变化画成这样的示意图。提问：示意图表明了什么？猜想这样下去的结果会有哪些？　　课程标准情感、态度价值观方面： 1、亲近自然，爱护环境，勤俭节约，珍惜资源。 2、培养鉴赏自然、爱护自然、保护环境的能力；能力要求：能够初步掌握搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，能够独立思考、提出疑问和进行反思。知识要求：知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识。学习目标 1、了解我国人口和环境

2017-12-05 约3.62千字 30页立即下载

九年级政治全册_第二单元_第四课《了解基本国策与发展战略》第三框《实施可持续发展战略》课件_新人教版.ppt 课前提问： 1、我们学过的三个基本国策分别是什么？对外开放；计划生育；节约资源和保护环境的基本国策 2、我国人口现状的基本特点？人口基数大；新增人口多；人口素质偏低 3、从本质上讲，人口问题就是＿＿问题。 4、计划生育的目的？具体要求？目的：控制人口数量，提高人口素质。具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。 5、严峻的环境形势迫使我们必须做出怎样的选择？增强节约资源和保护环境的意识，形成节约资源和保护环境的生活方式和生产方式，坚持节约资源和保护环境的基本国策，共同建设美丽中国。知识目标： 1、掌握可持续发展的含义 2、了解我国的自然资源状况 3、知道人口、环境

2016-11-11 约字 50页立即下载

人教版九年级政治全册第二单元第四课第四框 实施科教兴国的发展战略 .pptx 本身是哑巴，但是会说话。说话不开口，口水一直下。（打一学习用品）公元前2000年：中国人用老鼠毛制成的毛笔写字。公元前1200年：埃及人用细芦苇作“笔”。公元700年：罗马人发明羽毛笔（鹅毛笔）。 1828年，以金属当做笔头的钢笔问世。 1938年，匈牙利人拉兹罗•约瑟夫•比克发明了圆珠笔。因为书写方便、不渗漏、不受气候影响等优点，圆珠笔成为现代人使用最多的笔，被认为是影响世界的专利发明之一。你知道，笔是如何演变成今天的样子的吗？笔头是圆珠笔的关键部位，生产一个小小的笔头需要20多道工序，笔头里面有

2019-07-13 约2.49千字 26页立即下载

初中三年级思想品德上册第二单元了解祖国爱我中华第四课了解基本国策与发展战略第一课时教案.doc

2017-10-31 约字 6页立即下载

九年级政治第四课《了解基本国策与发展战略》知识点汇总.docx PAGE 1- 九年级政治第四课《了解基本国策与发展战略》知识点汇总一、基本国策概述 基本国策是国家发展的重要指导方针，它关乎国家长远利益和人民福祉。在我国，基本国策的制定和实施具有深远的历史背景和现实意义。首先，基本国策的制定充分考虑了我国的基本国情，即我国是世界上人口最多的国家，正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这一国情决定了我国的基本国策必须坚持以人民为中心，以实现全体人民共同富裕为目标。其次，基本国策的实施旨在促进经济社会全面协调可持续发展，既要满足人民群众日益增长的美好生活需要，又要保护生态环境，确保资源的合理利用。最后，基本国策的贯彻执行需要全社会的共同努力，通过政策引导、法治

2025-02-03 约2.21千字 5页立即下载

第四课 了解基本国策与发展战略.doc 第四课 了解基本国策与发展战略 了解基本国策与发展战略（对外开放、可持续发展、科教兴国、科技教育创新、创新精神、计划生育、资源环境、科学发展观）一、选择题【2015湖北襄阳】10．“每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流,都是圣洁的。要使大地永远保持“圣洁”，我们应该B ①增强节约资源和保护环境的意识 ③实施中部崛起和西部大开发战略 ②实施可持续发展战略 ④树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 水是生态环境中最重要的因素之一，直接关系人们生活、百姓健康。回答6~7题。【2015河北】6．我国纪念2015年“世界水日”和开展“

2017-06-01 约2.88万字 35页立即下载

九年级政治_第四课了解基本国策与发展战略测试题_人教新课标版.doc 第四课 了解基本国策与发展战略 测试题班级：姓名：得分：第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意的答案。请你将正确答案的字母填在后面的括号内。每小题2分，共40分。）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1. 2010年2月7日，我国老龄委发布数据显示，截至2009年底，我国内地65岁以上的老年人已超过9000万，80岁以上高龄人口达1806万，并以每年5%的速度递增。这表明我国人口现状的特点是

2017-02-15 约字 10页立即下载

九年级思品第四课《了解基本国策与发展战略》试题.docx PAGE1 / NUMPAGES3九年级第四课《了解基本国策与发展战略》试题一单项选择题。1．对外开放是( ) A．我国的立国之本 B．我国的一项长期基本国策 C．只对少数发达国家开放 D．吸收国外所有的经验2．属于我国的基本国策的是（）①对外开放 ②计划生育 ③ 发展经济 ④保护环境 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④3．我国人口现状的基本特点是 ( ) A．人口基数大、素质差 B．人口基数大、新增人口多、人口素质

2018-11-16 约2.46千字 3页立即下载

《第二单元第四课第四课时实施科教兴国的发展战略费》-课件.ppt 活动一、感受科技的力量结论：科学技术是第一生产力列举我国在世界上处于领先地位的科技成果我国公民获得诺贝尔奖的人数是多少？结合中国近代历史，谈长此以往的后果。怎么办？活动二、百年大计、教育为本活动三、科教兴国——我们的必然选择 科教兴国战略 畅谈自己的科学理想，为实现理想，现在怎么做？（也可结合我们宁波市的经济和科技状况来谈） 1、创新关系到整个建设社会主义事业的兴衰成败.2、各国之间的竞争,说到底,是人才的竞争,是民族创新能力的竞争.3、科技是第一生产力，人是生产力中最具决定性的因素。 * 分组探究：结合书上5

2018-11-08 约2.36千字 30页立即下载

公开课第四课《了解基本国策与发展战略》教学设计-兰虾.doc 《计划生育与保护环境的基本国策》教学设计普明中学兰虾教材分析：本课所讲内容是人教版思想品德九年级全一册第二单元第四课第二框题的内容，本课内容相对较独立，分为两目。第一目：“计划生育关乎国计民生”，主要分四层意思：1人口问题已经成为世界性问题；2我国人口的特点及其基本特点；3人口过快增长的影响；4计划生育的目的和要求。第二目：“功在当代，利在千秋”，主要分三层意思：1我国环境问题的主要表现；2坚持保护环境的基本国策的重要意义；3正确处理保护环境和经济发展的关系。在教学过程中，应紧紧围绕计划生育与保护环境的基本国策的这条主线，充分联系生活现实，先从学生感兴趣的问题入手，设计一些探究问

2017-01-29 约3.57千字 8页立即下载

思想品德：第四课《了解基本国策与发展战略》第三框课件(人教新课标九年级).ppt 生态环境恶化，环境形势相当严峻自然资源短缺仅就水资源而言,全球40%的人口面临水资源短缺! 生态环境恶化危害这些问题不仅制约着当代经济和社会的发展,而且对子孙后代的生存发展构成严重的威胁! 资源问题环境问题人口问题发展问题世界性问题怎么办实质可持续发展可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。(含义) 可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。(要求) 放暑假了，小涵一家人准备去内蒙大草原旅游，领略一下“天苍苍

2019-01-15 约2.72千字 56页立即下载

思想品德：第四课《了解基本国策与发展战略》第三框课件(人教新课标九年级).pptx 实施可持续发展战略;三、实施可连续发展战略： 1、我国资源情况是什么？ 2、为何要实施可连续发展战略？ 3、什么是可连续发展战略？它要求是什么？ 4、怎样实施可连续发展战略？;辽阔田原 ;第4页;茂密的森林;丰富的矿产;第7页;充沛的水源;资源名称;表格一说明了什么问题？;资源;表格二又说明什么问题呢？;日本森林覆盖率居世界前列，高达69%，但每年消耗250亿双一次性筷子全靠进口，而且他们还把用过筷子回收制成纸浆。据《环球时报》报道，日本约96％一次性筷子来自中国，森林资源极为丰富国家，却“吝啬”到全靠进口处理一次性筷子生产程度；然而，中国森林覆盖率仅为18％，却大量砍伐林木生产一次性筷子换取

2025-05-08 约1.47千字 43页立即下载