高教发展动态(第11期)-修改稿.doc

高教发展动态 第 11 期 泰州学院发展规划处编 2015年 10月 10日 目 录 【政策方向】 刘延东：2015—2018年）》 ……………………1 教育部党组印发意见部署加强教育新闻发布工作…………………………………………2 【高校动态】 沧州师范学院：举全校之力为圆学生成才梦服务…………………………………………4 合肥学院：特色培养让专业硕士“接地气”………………………………………………6 苏州科技学院：借专业优势推地方文化创新升级…………………………………………8 厦门理工学院：“微”平台做“大”文章…………………………………………………10 【他山之石】 刘传铁：地方高校如何特色发展 …………………………………………………………13 洪成文 孟彦：地方本科发展受挫根源在哪？……………………………………………16 滕金生 朱德全：地方高校如何通过结构调整提升教育质量……………………………20 姚春梅：地方高校转型发展从哪儿找定力 ………………………………………………23 【新闻纵横】 浙江：41所高校明确向应用型发展 ………………………………………………………25 教育部：创新精神培养将纳入本科教学质量国家标准 ………………………………… 28 上海理工大学：提升本科教育，1/3专业将通过国际认证………………………………29 江苏省教改领导小组召开全省教育现代化建设座谈会 …………………………………31 【政策方向】 刘延东：全面提升高校创新能力 服务支撑创新驱动发展战略实施 7月23日，中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东出席教育部直属高校工作咨询委员会第25次会议时强调，高校要围绕“四个全面”战略布局，认真贯彻党中央、国务院决策部署，增强责任感和紧迫感，把全面提升创新能力摆在高等教育综合改革的核心位置，为实施创新驱动发展战略和建设创新型国家贡献力量。 刘延东强调，创新能力是一个国家和民族核心竞争力的重要标志。适应经济发展新常态、应对激烈国际竞争、建设高等教育强国，迫切需要高校全面提升创新能力。要贯彻党的教育方针，坚持立德树人，改进教学内容和方法，提升教师水平，把创新创业教育融入人才培养全过程。加强基础科学和前沿技术研究，支撑国家、行业和区域创新体系建设，推进协同创新，鼓励学科交叉融合，畅通成果转移转化渠道，打造专业化高端智库，促进创新主体优势互补和资源优化配置。推进简政放权、放管结合、优化服务，加强高校内部治理，改革评价机制，完善人事和分配制度。主动融入全球创新创造，加强中外人文交流，增强高等教育国际竞争力。加强中国特色哲学社会科学学术话语体系建设，推进优秀传统文化传承发展，为创新厚植文化土壤。高校要主动作为、落实责任，切实承担起引领和服务创新战略的历史使命。 （《中国教育报》，2015年07月24日） 教育部出台《职业院校管理水平提升行动计划（2015—2018年）》 9月17日，教育部公布《职业院校管理水平提升行动计划（2015—2018年）》，明确自2015年秋季学期起，用3年时间，在职业院校中广泛开展突出问题专项治理、管理制度标准建设、管理队伍能力建设、管理信息化水平提升、学校文化育人创新、质量保证体系完善等有机衔接和互为贯通的六大行动，加快实现职业院校治理能力现代化。 《行动计划》明确，要建立中职学校质量年度报告制度，国家中职示范（重点）学校自2016年起、其他中职学校自2017年起，每年发布质量年度报告。 “职业院校管理大数据”是《行动计划》的一个亮点，也是适应“互联网+”时代要求的重要举措。《行动计划》指出，教育部将组织专业力量设计面向学校管理者、教师、学生以及行业企业人员等的问卷，开展大样本网络调查，形成全国职业院校管理状态“大数据”及分析报告，为学校诊断、改进管理工作和教育行政部门宏观决策提供实证依据。 为提高《行动计划》的可操作性，其文本后还附有《重点任务分工及进度安排表》和《职业院校管理工作主要参考点》，《安排表》用列表的形式将每一项任务进行细化分解，明确责任主体和完成时间，《参考点》则为职业院校加强常规管理提供基本遵循。 据了解，《行动计划》本身不出台新政策，其核心理念是通过系列活动，使国家已有的职业教育方面的政策法规、制度规范、标准和要求全面落地，真正成为职业院校实际行动。 （《中国教育报》，2015年9月17日 ） 教育部党组印发意见部署加强教育新闻发布工作 教育部党组近日印发《关于进一步加强教育新闻发布工作的实施意见》，对教育系统主动做好新闻发布、及时回应社会关切作出全面系统部署。《意见》强调，要将新闻发布与教育改革发展各项工作同步筹划、同步部署、同步推进，坚持正确导向，加强信息发布，注重互动交流，积极